师:大家好,今天还是杨老师和大家一起上语文识字课。我们的学习目标是:一、会写“青、清、气、晴、情、请、生”7个字;二、掌握形近字的识字方法,找规律学习相近生字的间架、结构和点位;三、培养学生仔细观察生字的好习惯,养成正确书写生字的坐姿和握笔姿势。

  上节课我们学习了《小青蛙》这首儿歌,大家还会读吗?请跟着老师把这篇儿歌再读一遍。

  生:(齐读)河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。

  师:儿歌中出现了几个和“青”读音相近或相同的字,怎么区别呢?儿歌中出现了“青、清、晴、睛、情、请”,你找到了吗?通过对比我们发现,“青”字加上不同的部首就变成了新的字,这些字的特点就是长得非常像。这些长得非常像的字,它们有一个共同的名字——形近字。那怎样记住这些形近字呢?下面杨老师就给大家介绍一个好方法。

  天空出太阳就是晴天,那么“晴”这个字就跟“日”有关系;河水清澈,“清”跟水有关系,所以清水的“清”是三点水旁;眼睛的“睛”跟目有关,所以是目字旁;人心里的想法就是感情,所以“情”字是竖心旁;我们对人要有礼貌,说文明用语言,所以“请”就是言字旁。你看,我们通过部首和偏旁就能把这些形近字区分开。

  其实形近字还有很多,只要我们掌握了学习方法,那么再多的形近字我们也能分得清,以后也就无师自通了。这是我们今天要学习写的生字,请你把它们按结构分类好吗?

  生:左右结构的字有:清、晴、情、请;独体字有:气、生;上下结构的字有:青。我分对了吗?

  师:分得非常正确!为了更好地学习这些生字,我们把“菱形十字格”请出来,好吗?

  菱形十字格是在田字格的基础上,把横中线、竖中线、首尾连成四条直线,每条斜线上都平均分成了三等份,有两处断点,每处断点都起了名字,分别叫1点、2点、3点、4点。通过这四点就能够准确地找到笔画的位置,帮助我们正确书写汉字。

  通过菱形十字格,我们能更好地把字写美观。现在我们来复习一下书写口诀,可以跟着老师一起念。

  生:(齐念)菱形格,真奇妙,四点位,仔细瞧,笔画准,结构美,起收笔最重要。

  师:好,下面我们来看一下今天要学习会写的第一个字——“青”。组词:青蛙、青草。请同学们伸出食指,在菱形十字格里跟老师一起书写“青”的笔顺:横、横、竖、横、竖、横折钩、横、横。

  菱形十字格之所以是我们写字的好朋友,是因为它能把字的横画和竖画的起收笔很好地固定在格里,让你很容易就书写出工整美观的字。我们先看“青”字的上半部分,这三个横中间的横最短,下面的横最长,都是左低右高。菱形十字格可以横看,也可以竖看。我们先看第一横的起笔:横着看它在二点位偏上,竖着看它对齐了一点位,往右上倾斜,横的收笔靠近斜虚线。

  第二个横比第一个横略短,起笔横着看在2点位偏下,往右上倾斜,在1点位偏左收笔。竖的起笔横着看在1点位,压在竖中线上,收笔在中心点偏上。第三横起笔在横中线偏下,竖着看是从左二点到右二点,靠近斜虚线收笔。

  有了上面的观察做基础,那我们书写下面的“月”就更加轻松了。“月”字底的竖和横折钩的竖要和上面的短竖两边对齐。同学们要注意,在书写“月”这个字的时候,竖的收笔要在4点位,钩的收笔也在4点位。好,现在我们看一下示范书写。

  (示范书写“青”)起笔对准一、二点中间,注意是短横,右上倾斜。第二个横略短。竖对准1点、竖中线,收笔在中心点偏上。第三个横注意是长横,对准左二点,横中线起笔,右上倾斜,对准右二点收笔。下面是“月”字底,与上面短竖同宽,收笔到4点,折笔处靠近横中线,钩到4点出钩。注意横与横之间距离相等。

  师:下面我们来继续学习这4个形近字:清、晴、情、请。你能找出它们的书写特点吗?和“青”字比较,你发现了什么?

  生:这四个字的书写特点都是左窄右宽。

  师:对,你会发现这四个字的部首都在一、四点的左侧。首先看日字旁:竖的起笔在2点位偏上,收笔在3点位偏下;横折对齐1点;竖的收笔对齐4点。言字旁:点在一点位偏下;横的起笔在横中线偏上;第一个折在点的下面,第二个折笔在三、四点中间的虚线上,往右上出提。竖心旁:左点起笔在2点位偏下,收笔在横中线偏下;右边的点起笔和左点起笔同高;竖的起笔在1点,收笔在4点位偏上。三点水:第一个点在一、二点中间起笔;第二个点的收笔靠近横中线,比第一个点稍小;第三个提起笔在三、四点中间,出菱形格往右上提出。

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《1年级下册语文 小青蛙 第2课时 逐字稿-3,308字 第6版》.docx
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