师：同学们大家好，欢迎来到网络课堂。今天我们要一起学习小学语文一年级下册《语文园地二》第一课时的内容。这里有丰富的宝藏等着大家去探寻，我们先到“识字加油站”去看一看吧。老师为大家请来了几位老朋友，一起来叫出它们的名字——车、马、书、铅笔、树、飞机。虽然我们对它们并不陌生，但该怎样准确表达出它们的数量呢？我们来看一下答案：一辆车、一匹马、一册书、一支铅笔、一棵树、一架飞机。你们说对了吗？都对了就给自己鼓鼓掌吧。
师：请你跟着老师读一遍：一辆车、一匹马、一册书、一支铅笔、一棵树、一架飞机。注意要读准平舌音的“册”和翘舌音的“支”。自己再读一遍吧，有读不准的字可以拼一拼它头上的拼音。
师：请你观察一下这六个词组，你有什么发现呢？
生：它们都是带有数量词的词组。
师：说得对！你还知道哪些事物也可以用这些量词来表示吗？
生：一辆自行车、一棵小草、一支毛笔、一匹骆驼、一架钢琴……
师：真棒！我们怎样记住这些汉字呢？可以用“加一加”的方法：车加两是“辆”，木加果是“棵”，十加又是“支”，加加木是“架”。“架”作量词时，常表示有支架的物体，比如一架秋千、一架梯子。我们还可以用象形字识字法记“册”——它的甲骨文就像用绳子穿起来的竹片或木片。回到古时候去看看书的样子，是不是很有意思？
师：也能用“换一换”的方法：把“铅”字的三点水换成金字旁，就是铅笔的“铅”。联想识字也是个好办法——比如“棵”，可以想成“树上结了果子就是棵”。接下来挑战一下自己，老师相信你一定能读对：辆、匹、册、支、铅、棵、架。能用你喜欢的量词说一句话吗？
生：我喜欢“架”——爸爸送给我一架玩具飞机。
师：说得真好！量词在生活中很常见。你们看屏幕上这些事物，可以搭配什么量词呢？如果你会，就大声说出来吧。
（屏幕显示：手表、衣服、帽子、牛奶、茶、轮船）
生：一块手表、一件衣服、一顶帽子、一瓶牛奶、一杯茶、一艘轮船。
师：完全正确！同学们一定喜欢儿歌吧，老师送大家一首《量词歌》，跟着我读一读：
一头牛，两匹马，三条鱼，四只鸭，
五本书，六支笔，七棵果树八朵花，
九架飞机十辆车，用错量词出笑话。
师：有一位粗心的小朋友就用错了量词，闹了笑话。下面请用你的火眼金睛找出错误吧——听老师读：“河里有一只鱼，四只鸭，草地上有一只牛，三只马，天空中有两只蜻蜓，还有一只飞机。”哪些量词用错了？在屏幕上圈出来。
生：我圈了“一只鱼”“一只牛”“三只马”和“一只飞机”。
师：圈对了！请你帮忙改正一下。
生：河里有一条鱼、四只鸭，草地上有一头牛、三匹马，天空中有两只蜻蜓，还有一架飞机。
师：通过练习，我们发现数量词真重要，说话时常用到。数词量词搭配好，描述事物才准确。
师：在《语文园地一》中，我们认识了拼音字母王国的26个好朋友，大家还记得吗？请按顺序读一读这些字母，注意每个字母都有大写和小写。认真观察，你有什么好办法记住它们？
生：有些字母大小写长得一模一样，比如C、O、P、S、V、W。
师：对，我们一起读读：C c、O o、P p、S s、V v、W w。有些字母大小写长得有点像，但不一样，你能发现不同吗？
生：F f、H h、I i、L l、M m、N n、U u。
师：还有些字母大小写长得完全不一样，要记住它们的对应关系。我们一边读一边记：A a、B b、D d、E e、G g、Q q、R r。最后这7个大写字母，可以用自己喜欢的方式记，比如大写的R像三角形，也像扑克牌里的“尖”；大写的G像半圆加个小钩；大写的Q是圆圈加条小尾巴。