师：同学们，你们好，很高兴又和爱学习的你见面了。半个学期过去了，今天老师想请大家展示一下自己的语文本领，敢挑战吗？让我们走进展示台第一个环节——认识名字。我相信这肯定难不倒你。你看，这几个小朋友在聊什么呢？
生：这个小男孩说：“这些卡片上的名字我都认识。”
师：哇，桌上这么多卡片，他竟然都认识，真厉害。旁边短头发的小女孩也不甘示弱，她说：“我还从作业本上认识了很多同学的名字。”她也很棒，善于观察生活中的细节，从而学到更多知识。你能认出班级同学的名字吗？能不能说一说你是怎么认出来的？请按下暂停键，自己试着说一说。
师：接下来老师来考考你。这两张名片上的介绍，你能读出来吗？第一张：一年级三班，王丽。你读对了吗？第二张有点难度：李小宇，6岁。注意“宇”是宇宙的宇，不要和安宁的“宁”混淆了，仔细看，“宇”字中间少一横。再来考考你，这张姓名卡片你认识吗？这是王老师的介绍：王宇，我是一位语文教师。你还认识哪些同学或者老师？请按下暂停键，说一说吧。
师：其实认识姓名的方法还有很多。比如教室里张贴的值日表、学习角、座位表，还有一些小组比赛的地方，都有同学们的名字。这里的省略号表示还有很多途径。我们要养成细心观察、善于学习的习惯，这样你就会在知识的海洋里探寻到越来越多神奇的秘密。有了观察能力还不够，还需要强大的记忆力。现在，我们来展示一下你的记忆力。
师：第二关，展示台——背诵名言。我们赶紧来看看，这里有一句名言，你能自己借助拼音读出来吗？注意“一”的读音：第一个“一”后面是第二声，因此变调为“一年”；后半句“一”后面是第四声，因此变调为“一日”。连起来就是：一年之计在于春，一日之计在于晨。和老师一起读完后，请闭上眼睛，挑战一下你的短时记忆力，开始背诵。
师：调皮的“一”又带来了一句名言，你赶紧挑战一下，同样注意“一”的读音：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。读完后，也请闭上眼睛挑战背诵。看来短时记忆难不倒你，但这还不是记忆力的终极挑战。如果你能说一说它们的意思，那就更好了。
师：春天是农民伯伯播种的季节，也是万物复苏的季节，所以“一年之计在于春”。早晨是一天中锻炼身体的最好时间，也是一天中记忆力最好的时间，所以说“一日之计在于晨”。连起来就是：一年之计在于春，一日之计在于晨。我们要抓住这些宝贵的时间。
师：再看第二句。光阴摸不着、看不到，古时候的人们为什么把它和黄金做比较呢？这句话的意思是：金子很宝贵，但是时间更宝贵，用很多金子也买不来一点点时间。所以说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。原来时间这么珍贵，我们要好好利用它。现在，你能挑战背诵这两句珍惜时间的名言了吗？请按下暂停键试一试。
师：当然，我们背诵名言不只是为了记住它，更要在生活中运用它们，让我们的语言变得更有魅力。现在有两个小朋友在时间管理上出了问题，请你用这两句名言劝劝他们，提醒他们改掉缺点。