师：亲爱的小朋友们，大家好！今天让我们一起走进口语交际课——有趣的动物。我们都知道鹦鹉会学人说话，萤火虫能发出亮光，松鼠的尾巴好像降落伞，动物真有趣。小朋友们一定也非常喜欢动物吧？现在就跟着老师一起到动物王国去看一看。
首先进入我们眼帘的是在这个单元学习中出现过的几个动物朋友：有来自《小蝌蚪找妈妈》这篇课文里长尾巴的小蝌蚪、鼓眼睛白肚皮的青蛙、穿着红衣服的鲤鱼、宽嘴巴的乌龟，还有来自《企鹅寄冰》中生活在南极的企鹅。接下来，我们一起去看看我们的国宝——大熊猫，这也是老师最喜欢的动物。大熊猫的身子胖乎乎的，尾巴很短，头和身子是白的，四肢是黑的。它头上长着一对毛茸茸的黑耳朵，还有两个圆圆的黑眼圈。大熊猫小的时候很活泼，喜欢爬上爬下；长大以后不大爱活动，常常用爪子抱着头呼呼睡大觉。你去逗它，它会睁开眼睛看一看，然后又呼呼地睡觉。有时它也摆动着胖乎乎的身子走来走去找东西吃。大熊猫喜欢吃新鲜的竹叶和竹笋，你看它抱着竹子吃得多香啊！
孩子们，快看，一群动物正朝我们走过来呢！有随着环境变化而改变身体颜色的变色龙，有只能站着睡觉的高个子长颈鹿，还有走路会分泌粘液的小蜗牛。哎，这么多的动物聚在一起干什么呢？原来它们正在举行一场盛大的活动呢！
各位亲爱的小动物们，你的样子有趣吗？你的生活方式有趣吗？你的本领有趣吗？如果是，快快来参加我们的“寻找最有趣的动物”比赛吧！
“寻找最有趣的动物”比赛就要开始了，看选手们都迫不及待上台了。第一位参赛选手是来自课文《小蝌蚪找妈妈》里面的主人公——小青蛙。
生（小青蛙）：亲爱的动物朋友们大家好，我是小青蛙。我有一身青绿色的皮衣，一个又大又宽的脑袋，脑袋上还有一对很大很圆的眼睛。你看我肚皮白白的，圆鼓鼓的，这可不是因为我贪吃哦！我喜欢在荷叶上跳舞，感觉自己要飞起来了。我还喜欢在夏夜的池塘边唱歌，和小伙伴们比赛。“呱呱呱，呱呱呱”，声音越响亮越能吸引众多的小粉丝。怎么样？大家觉得我是不是很有趣？
师：孩子们，你觉得他讲得怎么样呢？
生：这只小青蛙真有趣，它的语言非常幽默。它介绍了自己的样子，还有自己的生活习性。
生：我觉得他说得很清楚，能抓住小青蛙的特点，说明自己有趣的地方。
师：你们的意思我明白了。我们在向别人介绍的时候，应该做到口齿清楚、音量适中、态度大方自然，要将“有趣”说明白。孩子们，动物王国的比赛还在激烈进行中，可是我们的下一位选手临时有事来不了了，他寄来了一段录音。他是谁呢？
（播放录音）
生（选手录音）：动物朋友们，大家好！我的样子很可爱，我的脸上镶着一对圆圆的大眼睛，十分机灵。我有一身浅棕色的毛，大衣似的披在身上。你们知道我是谁吗？
师：请问是松鼠吗？因为松鼠有浅棕色的毛，像大衣似的披在身上。
生：我觉得像松鼠，又像是猴子，因为松鼠和猴子都有圆圆的眼睛和浅棕色的毛。
生（选手录音）：谢谢小朋友们的宝贵意见，我明白了，原来我还没有把自己与众不同的地方说清楚。