2年级上册语文 第6单元 八角楼上 第2课时-1,395字 第7版

　　师：同学们好，上节课我们和课文进行了亲密接触，这节课我们要深入了解课文，走进井冈山，走进八角楼。现在就请同学们一边观察图画，一边品读课文，思考一下：毛主席是怎样工作的呢？请按下暂停键，找出相关语句读一读。

　　（学生阅读）

　　师：现在哪位小朋友愿意把自己的发现告诉大家？

　　生：我是从这里看出来的——“每当夜幕降临的时候，八角楼上的灯就亮了。”

　　师：这句话说明了什么呢？

　　生：说明毛主席天天夜以继日地紧张工作。

　　师：说得很好。“每当……就……”这个句式，如果换个说法，意思不变，还可以怎么说呢？请大家按下暂停键想一想。

　　生：只要天一黑，八角楼上的灯就亮了。

　　师：真会动脑筋。还有哪些地方也描写了毛主席是怎样工作的？

　　生：我认为这句话写出了毛主席工作的样子——“这是个寒冬腊月的深夜，毛主席穿着单军衣，披着薄毯子，坐在竹椅上写文章。”

　　师：其他同学同意他的观点吗？“寒冬腊月”是什么时候呀？

　　生：是冬天最冷的时候。

　　师：没错。“单”“薄”的反义词是“厚”。在寒冬腊月的深夜，你们通常在做什么呢？

　　生：在温暖的家里，躺在热乎乎的被窝里睡觉。

　　师：是啊，而毛主席却穿着单军衣，披着薄毯子。冬天穿不上棉衣，说明当时的生活条件非常艰苦。在这样的条件下，毛主席依然忘我工作、辛勤操劳，这是多么值得我们敬佩啊！现在请大家闭上眼睛，一边听老师读，一边想象毛主席工作的情景：“这是个寒冬腊月的深夜，毛主席穿着单军衣，披着薄毯子，坐在竹椅上写文章。”还有哪些句子也写出了毛主席是怎样工作的？

　　生：这里也是——“他右手握着笔，左手轻轻地拨了拨灯芯，灯光更加明亮了。”