师:大家好,这节课我们继续探索“观察大公园”中“词句段运用”的奥秘。我们在遣词造句的时候会发现,一些词语在句子中能起到特殊的作用,有了它们,句子表达的意思会更加准确。请大家先读下面两组句子,注意加点的词语,体会每组句子意思的不同。

  第一组:

  触着墙的细丝和小圆片变成灰色。

  触着墙的细丝和小圆片逐渐变成灰色。

  这两句话的意思有什么不同呢?

  生:第一句话直接点明了结果,细丝和小圆片变成灰色;第二句中“逐渐”意思是“渐渐”,说明爬山虎的脚是一点一点变成灰色的,让人感受到它颜色慢慢变化的过程。

  师:说得很好。我们再读第二组句子:

  隧道顺着地势弯弯曲曲,九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。

  隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。

  这一组句子的意思又有什么不同?

  生:第一句话直接用确切的数字写出隧道的深和宽,但这样的表述不够精准;第二句话加了“最多”,表明隧道最深也只有九寸,这个词起到了限制作用,说法更符合事实,体现了说明文语言的准确性。

  师:理解得很到位。现在请大家带着体会再来读一读这两个句子。读“逐渐”时,可以稍稍拉长语音,感受时间慢慢推移的过程;读“最多”时,可以加重语气,体会对蟋蟀住宅描写的精准。

  (生朗读)

  师:我们再来读一读下面这句话,思考哪个词语体现了语言的准确性:

  “这座桥长约12米,宽约8米。”

  生:“约”字点明了桥的大概长度和宽度,因为测量常有误差,这样写体现了说明文语言的严谨。

  师:是的,说明文的语言表达一定要准确、严谨,我们在写作中也要注意这一点。人们根据长年累月的观察,总结了许多关于天气和季节变化的规律,编成了朗朗上口的谚语。接下来,我们就进入“观察大公园”的最后一个景点——“日积月累”,学习一些谚语。请大家大声朗读:

  立了秋,把扇丢。

  二八月,乱穿衣。

  夏雨少,秋霜早。

  八月里来雁门开,雁儿脚上带霜来。

  一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。

  八月暖,九月温,十月还有小阳春。

  这些谚语读起来朗朗上口,通俗易懂。你们知道它们的意思吗?

  生:“立了秋,把扇丢”是说立秋以后天气转凉,就用不着扇子了。

  生:“二八月,乱穿衣”形容初春和初秋时天气冷热多变,人们穿衣厚薄不一。

  生:“夏雨少,秋霜早”意思是如果夏天雨水少,秋天的霜期就会提前。

  生:“八月里来雁门开,雁儿脚上带霜来”指到了农历八月,大雁开始南飞,大雁南飞就表示快要下霜了。

  生:“一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉”是说每下一场秋雨,天气就变冷一些,下了多场秋雨后,就得穿棉衣了。

  生:“八月暖,九月温,十月还有小阳春”是说长江中下游地区农历八九月还很暖和,甚至十月有时也温暖如春。

  师:理解得不错。我们再来读一遍,注意读准字音,读出韵律。

  (生齐读)

  师:现在老师说谚语的意思,你们来猜是哪一句。

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《4年级上册语文 第3单元 《语文园地三》第2课时-2,413字 第7版》.docx
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