师：同学们好！很高兴和大家相聚云端，漫谈红楼。俗话说，“开坛不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然”。《红楼梦》被誉为中国古典小说的巅峰之作，封建社会的百科全书。寒假里布置了《红楼梦》的整本书阅读任务，我将大家阅读过程中与我交流的疑难困惑大致分为三类。
第一类是语言文化障碍。有同学抱怨《红楼梦》是文言文小说，晦涩难懂，佶屈聱牙。老师必须纠正：《红楼梦》是一部通俗白话小说，当然古白话与现代汉语有距离，会产生一定的阅读阻力。此外，《红楼梦》涉及大量古代的生活文化、艺术常识，从诗词歌赋到建筑器物，从风俗礼法到衣食药理等等。现代人，尤其是社会经验尚浅的高中生，读来难免有隔膜。老师建议同学们，初读《红楼梦》不必咬文嚼字、求全责备，可以先试着穿越到《红楼梦》的情境中，就像看一部古装剧一样，慢慢适应它的语言文化系统。
第二类是关于人物和情节的困惑。不少同学吐槽书中出场人物太多，更让人抓狂的是人名相似且关系复杂。也有同学问得更细致、很有趣，比如：贾宝玉是“海王”吗？是“渣男”吗？姐姐妹妹他都视为红颜知己，为何还有那么多人钟情于他？
同学们不要笑，这个问题很有研读价值。书中的贾宝玉确实“爱博而心劳”，而众多姐妹钟情于他，这位多情公子究竟有何可爱之处？有一天，当你解决了这个问题，或许就能真正读懂“正邪两赋”而生的、立体的贾宝玉，或许你也会爱上这样的宝玉。
第三类我称之为“抽丝剥茧”类问题。提出这些问题的同学值得表扬，因为你们已然在字里行间寻找“草蛇灰线”，有了更深入的思考。
所以同学们，《红楼梦》本身就是一个气象万千、神秘莫测的“大观园”。当你迈入门槛，越是层层深入，越会发现其中有无穷的奥妙值得探究。而对于那些尚未进入“红楼”世界的同学，此时此刻，可能最需要的是一点读下去的兴趣和理由。希望这节导读课能对你有所帮助。
仿照《红楼梦》的回目名，我也给这节课拟了个标题：“观奇书初探红楼梦，聚云端共话指迷津”。今天主要分享三个有助于大家解读《红楼梦》的主题词。
第一个主题词：情。《红楼梦》第一回就说这本书“大旨谈情”。同学们觉得这里的“谈情”谈的是什么情？大家自然而然会联想到谈情说爱——爱情。前几年有部很火的电视剧《三生三世十里桃花》，《红楼梦》里的爱情，同样是一段前世今生命中注定的奇缘。
小说第一回写到一则神话：西方灵河岸上三生石畔有一株绛珠草，赤瑕宫的神瑛侍者每日以甘露灌溉。后来绛珠草脱却草胎木质，修成女体；神瑛侍者动了凡心，欲下凡造历幻缘，绛珠草便愿追随他下世为人，说要把一生所有的眼泪都还他，以报答灌溉之恩。
同学们可以推测一下，神瑛侍者和绛珠仙草下凡转世后分别是谁？没错，就是贾宝玉和林黛玉。“神瑛侍者”的“瑛”是似玉的美石，暗合“宝玉”；而“绛珠草”与林黛玉的“林”都是草木之属。所以宝黛之恋又称为“木石前盟”——草胎木质的林黛玉，和本质为石的贾宝玉。
现在同学们就能理解为什么林妹妹总爱哭：因为这是前世的纠葛，她此生就是来还泪报恩的；当她泪尽之日，便是魂归之时。
接下来又有问题了：宝黛之恋是不是林黛玉一厢情愿的还泪报恩呢？并非如此。宝玉和黛玉情投意合，而且心意相通。我给大家举一个例子：有一回宝玉被父亲痛打，卧床不起，黛玉担心得眼睛都哭肿了。宝玉自己伤势未好，反而一心牵挂黛玉身子弱，不堪忧愁，于是吩咐晴雯去林姑娘那里看看。
晴雯说：“白眉赤眼，做什么去呢？你好歹让我带句话。”宝玉却说没有什么可说的。晴雯道：“若不然，或是送件东西，或是取件东西，不然我去了怎么搭讪呢？”宝玉想了一想，便伸手拿了两条手帕子撂与晴雯。晴雯很不理解：“这就奇了，难道黛玉会稀罕这半新不旧的两条手帕子？”宝玉笑着说：“你放心，她自然知道。”
果然，黛玉收到宝玉的旧手帕后大为感动，从此对宝玉的情谊深信不疑。同学们看，宝玉和黛玉什么话也没有传递，就这两条半新不旧的手帕。宝玉的一句“她自然知道”，说明宝黛二人彼此心意相通、心有灵犀。晴雯百思不得其解。
同学们，你们能不能理解这两条旧手帕——可能宝玉还擦过眼泪鼻涕的旧手帕，究竟有什么魔力？正因为手帕是旧的，是宝玉家常使用、随身携带的贴身知己之物。这两条手帕里绵绵密密地藏着宝玉一颗不见外的真心、一片真情。所以物因人贵，礼因情重。旁人不理解，但宝玉和黛玉相知相许，是双向奔赴的爱情。
当然，《红楼梦》里的“情”绝不仅仅是儿女私情如此单一。除了爱情之外，大家觉得还有什么情？
比如才选凤藻宫、贵为贤德妃的贾元春。她早年一入宫门深似海，省亲时重回阔别多年的娘家，亲人长辈都要向她跪拜行礼。元春是满眼垂泪，呜咽对泣，好不容易忍悲强笑，却又说一句哭一回。临别时，她一面勉强堆笑，一面拉住贾母、王夫人的手紧紧不忍释放。阖家欢聚的背后，是骨肉生离的惨状。即便是高高在上的妃子，此时此刻她只想做一个承欢膝下的小儿女。即便在封建礼法的枷锁桎梏之下，这一份骨肉至亲的拳拳亲情，仍然让人动容。
再比如，我们都知道宝、黛、钗的三角恋，黛玉很忌讳宝玉和宝钗之间的“金玉良缘”。那么我们会认为黛玉和宝钗应该是水火不容的情敌关系吧？但在第四十五回，黛玉和宝钗却真心结为金兰姐妹。因为在一次行酒令时，黛玉无意中说出了《牡丹亭》《西厢记》中的句子——这两部书在当时是禁书，封建贵族家的小姐是万万不能读的。宝钗不仅没有当场揭穿黛玉的逾矩行为，反而私下无人时款款规劝、教导她，而且还悉心关怀黛玉的身体。黛玉觉得自己母亲早逝，寄养在贾家，无依无靠，孤苦伶仃，现在有这样一个姐姐如此照顾、体贴、教导她，大为感激，觉得自己先前对宝钗是多心了。这两个女孩“互剖金兰语”，从此冰释前嫌。大家想，这样的神仙友情，好像也不关男人什么事了。
再比如刘姥姥和贾府跨越阶级的交情。刘姥姥本是个一贫如洗的乡野农妇，为了生计攀附王熙凤，曾经两进荣国府，也受到贾家的接济和厚待。但对于彼时鲜花着锦、烈火烹油的贾家来说，对刘姥姥居高临下的施舍就像“拔了根寒毛”一般。但后来贾府败落，树倒猢狲散，刘姥姥却能够知恩图报、雪中送炭，解救了王熙凤的女儿巧姐，使她免于沦落风尘。这又是何等的大情大义？
所以我们说《红楼梦》“大旨谈情”，但绝不等同于撒狗血的言情小说。这“情”既有宝黛之间“君心似我心，不负相思意”的前世命定的爱情；还有像元春一样“归家情更切，对泣还强笑”的骨肉亲情；也有像宝钗和黛玉之间推心置腹、知人冷暖、将心比心、无关风月只为真心的友情；更有刘姥姥在时易势易、境遇逆转之后，仍然滴水之恩涌泉相报的情义。
总而言之，这本书里蕴含着太多太多悲天悯人、共情博爱的大情怀。同学们在今后的阅读过程中，还能找到更多的例子来填补这里的省略号，大家可以有意识地加以梳理。
由“情”生“痴”。今天给大家分享的第二个主题词是：痴。大家觉得“痴”是褒义词还是贬义词？可能有人认为是褒义，有人认为是贬义，莫衷一是，难以判断。
《红楼梦》第一回借跛足道人之口唱了一首《好了歌》，歌词是这样的：