师：亲爱的同学们，大家好！很高兴今天能和大家共同学习。上课之前，让我们动动小脑筋，一起来做思维体操——看图猜书名。老师出示图书里的插图，你来猜猜这是哪本书？猜到了就大声说出来。第一幅图，对了，这本是我们上学期推荐阅读的《孤独的小螃蟹》。这一本又是什么书呢？对了，是《一只想飞的猫》。再看这一本呢？
生：《小狗的小房子》。
师：你都猜对了，真是个爱看书的好孩子。同学们还读过哪些图书呢？快来介绍一下吧。
生：我还读过《歪脑袋木头桩》，里面讲了一个又老又丑的木头桩，认为自己很高贵，就看不起别人的故事。
生：我还读过《爱丽丝梦游仙境》，里面讲了爱丽丝穿越到一个神奇的世界，发生了许多有趣的事。
师：听了同学们的介绍，老师都好想再去读读这些书呢。那你们知道图书最多的地方是哪里吗？
生：图书馆。
师：是的，就是图书馆。你们看，这就是图书馆。这里的书可真多呀，一本一本排列得特别整齐。同学们，你们去过图书馆借书吗？是怎么借的呀？
生：我在学校的图书馆借过书，用自己的学号借，每次最多借3本，阅读21天还书。
生：我还去过宝安图书馆借书，一张身份证能借5本书，阅读一个月还书。
师：真好。你们觉得借书阅读有哪些好处呢？
生：我认为借书阅读可以提高我们的阅读能力，增长许多课外知识。
生：我觉得借书比买书方便，而且图书馆里的书特别多，有很多选择。
师：看来借书阅读的好处可真多。那你们知道古人是如何借书的吗？下面就让我们一起听听宋濂借书的故事吧。
（师讲述故事）
师：听了宋濂借书的故事，请和大家分享一下你的感受。
生：我想说，宋濂很守诚信，不仅爱护书，而且按时还书，取得了借书人的信任。
生：借书人要求宋濂在规定的时间还书，宋濂说到做到。
师：是的，同学们，双方答应的事情说到做到，共同遵守的约定就是公约。那什么是图书借阅公约呢？
生：图书借阅公约就是同学们在借书的时候要遵守的约定。
生：图书借阅公约就是人们向别人或是学校图书馆借书时都要遵守的一种规定。
师：说得对，大家都要遵守的图书借阅规定就是图书借阅公约。有了这份公约，就能更好地保证图书的管理。你们还在哪里看到过公约呢？
生：我在宝安公园见过“不要随意践踏花草”的公约，在游乐场见过“注意安全”的公约，在公交车上见过乘车公约。
师：你真是个生活的有心人。同学们，我们的生活中到处都有公约，公约会让我们的生活更加有序和美好。如果要成立我们的班级图书角，对于图书的借阅，你会有哪些担心呢？你可以试着用“我担心……”“我觉得……”“我认为……”这样的句式来表达。