师：亲爱的同学们，大家好。今天我们一起来学习第23课《“诺曼底”号遇难记》。这是法国作家雨果创作的一部短篇小说。我们先来了解一下作者维克多·雨果。他是法国19世纪前期积极浪漫主义文学的代表作家，人道主义的代表人物，法国文学史上卓越的资产阶级民主作家，被人们称为“法兰西的莎士比亚”。他一生写过多部诗歌、小说、剧本以及各种散文、文艺评论和政论文章，在法国及世界有着广泛的影响力。
雨果的创作历程长达60余年，其代表作有长篇小说《巴黎圣母院》《九三年》和《悲惨世界》，短篇小说则有《“诺曼底”号遇难记》。今天，我们就跟随雨果先生一同走进“诺曼底”号，看看在1870年3月的那个夜晚究竟发生了什么。现在，请同学们自由朗读课文，边读边圈画出生字、新词，反复认读几遍。请大家按下暂停键，开始朗读吧。
师：我们先来看看这些词语，你有什么发现？在课文朗读的过程中，你注意到它们了吗？因为这是一部外国文学作品，课文中一些人名、地名比较陌生。先听老师范读：哈尔威船长、奥克勒福大副、洛克机械师、克莱芒见习水手、南安普敦、根西岛、英伦海峡、埃居伊山脉、敖德萨、“玛丽”号、“诺曼底”号。
现在请你快速浏览课文，找出这些词语，并用相应的符号圈画：用横线画出外国人名，用曲线画出外国地名，用圆圈画出外国船名。圈画完再读一遍。有了这些标记作为提示，相信你接下来的课文朗读会更加流利，对课文内容的把握也会更加清晰。
师：除了人名、地名，你还圈画了哪些词语呢？这些词语你认识吗？请你先自由读一读。请重点关注标红的生字，这是本课要求会认的字。朗读时要注意，“酣”、“浅”是前鼻音，“汹”、“涌”、“岗”、“葬”是后鼻音。还有一个字要特别注意，它就是“剖”，剖开。老师带大家读一读：弥漫、山脉、葬身、剖开、半裸、哭泣、维持、汹涌、酣睡、可怖、机械、岗位、主宰、调遣。
怎么记住这些生字呢？老师在这里有一些方法分享给大家。请看画圈的字，它们都是形声字。我们现在来做个小练习：请你给“岗”、“维”换部首并组词，你能写出几个答案呢？和老师比比看。掌握了形声字的构字规律，我们一下子能记住一串字呢。
我们来看看“酣”字。“酣”是会意字，从“酉”，其形像酒坛，是“酒”的本字；从“甘”，“酣”有甜美的意思，表示酒喝得很畅快。“酣”兼表声，本意是酒喝得尽兴。课文里的“酣睡”，意思是睡得正香。通过字源识字，相信同学们一定体会到了汉字里蕴含的智慧和趣味。
师：课文中的词语你都理解了吗？我们来玩个小游戏：老师来说词义，你根据词义寻找词语。准备好了吗？
烟尘、雾气、水等充满、布满。
生：弥漫。
师：形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。
生：小心翼翼。
师：水猛烈地向上涌或向前翻滚。
生：汹涌。
师：突然，出乎意外。
生：猝然。
师：调派，差遣。
生：调遣。
师：形容心神不定，非常惊慌的样子。
生：失魂落魄。
师：相信这些词语的意思，同学们都已经了然于心。接下来我们看到的是本课要求会写的字。请你仔细观察这些字在田字格中的位置。看看这几个字，你有什么发现？
生：它们都是左右结构。
师：对，除了“抛”字，都是左窄右宽。再看这些字呢？
生：都是上下结构，上窄下宽。
师：最后一个“遣”字是？