师：同学们，大家好。今天我们将一起学习统编版语文七年级下册第二单元的第二课《老山界》。首先，我们来看一下本节课的学习目标：一、了解作家作品，疏通字词字音，扫清阅读障碍；二、批注关键语句，掌握文章的主要内容和写作结构；三、概括爬山之难，初步感受红军崇高的精神品质。
唐朝诗人李颀在《古从军行》中这样描写军旅生活：“白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河。”诗人运用对偶的修辞手法，描绘了白天军人们登上山去观望有无报警的烽火，黄昏时又到交河边去饮马的画面，写出了当时紧张的军旅生活。那么，长征时期的军旅生活又是怎样的呢？让我们一起走进陆定一的《老山界》，去感受红军战士的军旅岁月。
在学习课文之前，我们先来了解一下课文的作者和作品的时代背景。本文作者是陆定一，江苏无锡人，无产阶级革命家。长征时他在红军第一方面军“红章纵队”政治部宣传部工作，后任红军总政治部宣传部长，被称为“文化鬼”“机灵”，自称“红小鬼”。建国后，他曾任中共第八届中央政治局候补委员、第十一届中央委员，第十二、十三届中共中央顾问委员会常委。他的作品有《中国工农红军第一方面军长征记》。
接下来，我们看看写作背景。首先，什么是长征？1934年10月，第五次反“围剿”失败后，中央主力红军为摆脱国民党军队的包围追击，被迫实行战略性转移，退出中央根据地，转战两年，到达陕甘苏区。中央红军长征经过了共11个省，红一方面军长征路线最长，行程约二万五千里。
那么，红军为什么要爬老山界呢？1934年12月，中央红军在湘江与国民党军队经过惨烈激战，损失惨重，随后退入山高路险的猫儿山，开始了翻越老山界的艰难历程。毛泽东、周恩来、邓小平、朱德、叶剑英等一代革命伟人率中央红军三军团、中央军委纵队、后卫五军团、八军团日夜兼程翻越老山界。
老山界又是什么地方？老山界是越城岭的主峰，越城岭位于云贵高原东南端，是五岭山系的西北支，跨越广西桂林和湖南，长200多千米，最高海拔2141.5米，是华南的最高峰。
这篇文章是怎么写出来的呢？1936年8月5日，毛泽东给各部队和参加长征的同志发出电报和书信，为出版《长征记》一书征稿，以扩大红军在国内外的影响，募集抗日经费。电报和书信要求作者就自己在长征中所经历的战斗、民情风俗、奇闻异事写成片段。许多参加长征的同志积极响应，陆定一便写了这篇纪实性文章《老山界》，记叙了作者随中央军委纵队渡湘江后过老山界的情形，时间大约在1934年12月初。
了解了作者和背景，我们进入第二个活动：疏通字词，扫除障碍。我们先来熟悉本文的重点字词字音。给大家5分钟时间，在文中找出下列字词，并标上拼音，然后把每个字词读两遍。请按下暂停键。
（学生默读、标注）
师：我们要特别注意以下几个词语：“蜷”身子，注意不要读成“卷”；“点缀”的“缀”是翘舌音，不要读成平舌音；“呜咽”的“咽”是多音字，这里读yè，它还读yān（咽喉）、yàn（咽气）；“咀嚼”的“嚼”也是多音字，这里读jué，它还读jiáo（嚼口香糖）。
接下来，我们一起学习几个可能不太熟悉的词语。
第一个：“惊惶”，近义词是“惊慌”，指害怕、慌张。“惶”就是恐惧的意思。
第二个：“呜咽”，指低声哭泣，或形容凄切的水声或琴声。
第三个：“酣然入梦”，意思是甜美、畅快地入睡。“酣然”形容喝酒畅快的样子，这里引申为睡得香甜。
第四个：“矗立”，指高耸地立着。
第五个：“苛捐杂税”，指反动统治下的繁重捐税。
还有：“景致”就是风景；“满望”是十分希望；“细切”形容声音细微急促。
现在，再给大家5分钟，在文中找出这些字词，并将需要补充的释义写在词语旁边。请按下暂停键。
（学生书写、补充）
师：扫清字词障碍后，我们进行第三个活动：整体感知，把握结构。请同学们速读课文，勾画出表示时间变化和地点变换的文字，然后完成下列表格。时间8分钟，请按下暂停键。