师：同学们，大家好。今天我们一起来学习第三单元写作——布局谋篇。孙子兵法说“谋定而后动”，我们的写作也是一样。写作文就像修房子，相信每个人都想住上美观大方的房子。那么，要建一座房子，第一步应该做什么？工人们按照什么来建造？
生：设计图纸。
师：对，是设计图纸。有了砖块、水泥、钢筋这些建筑材料，一定要先进行整体设计，理清思路，然后搭建框架，布局材料。这就是作文中的“布局谋篇”。
那如何进行布局谋篇呢？请大家认真阅读书中材料。通过阅读，你了解了哪些内容？
生：要先围绕中心梳理材料，再拟出全文的框架。
师：说得很好。布局谋篇首先要围绕中心，对材料做全面的梳理，然后拟出全文的框架。这就好比始终围绕你最想要的房屋样式来搭建钢筋。比如写“家乡的名片”，选材范围很广——写景点、写物产、写名人、写风俗都可以，但一定要紧紧围绕中心，突出“名”，也就是家乡最富有特色的代表事物，让大家看到这张名片就能猜到你的家乡是哪儿。
现在老师说出一组名片，请同学们猜猜这是哪儿：莫高窟、兰州拉面、丝绸之路、飞天壁画、嘉峪关。
生：甘肃。
师：没错，这就是甘肃的名片。可见，一城、一物、一建筑、一景、一人、一诗词，这些文化符号都可能成为城市或家乡的代名词。“家乡的名片”这个题目，需要表达的是家乡的一种精神力量和文化传承。依据这个中心，你可以分别从建筑、景点、名人、美食、文化、特产等角度选取材料。不妨用思维导图的形式对这些材料做全面梳理。
通过思维导图，我们会发现能体现一处地方特色的内容非常丰富，可选择的角度也很多样。但在一篇作文里，我们不可能面面俱到，这时就需要在思维导图的基础上，确定哪些方面详写，哪些方面略写。比如选取家乡的建筑作为重点，就可以从建筑的外形、内涵、历史等角度详加介绍，其他方面则一笔带过。这样的文章有详有略，繁简得当，能让读者留下更深刻的印象。
房子有了框架，还需要把砖块垒起来。那按照什么顺序来砌砖呢？我们选取的多个材料就相当于盖房子的砖块，也需要明确各个材料之间的关系。你可以采取三种策略来安排材料。
第一种是横向拓展，按照并列关系来安排材料。比如我们学过的《说和做》，作者选取了闻一多先生的两个方面：一个是学者的方面，表现他“做了再说，做了不说”；另一个是革命家的方面，表现他“说了就做，言行完全一致”。“学者”和“革命家”这两个方面的材料就是并列关系。
第二种是纵向开掘。请看这个图示，大家猜猜是哪篇文章？
生：《阿长与〈山海经〉》。
师：对。鲁迅先写对阿长粗俗率性的行为“实在不大佩服”，对她懂得许多规矩“大概是我所不耐烦的”；之后对她能抵挡枪炮的“伟大的神力”产生过“空前的敬意”，却在知道她谋害了“我”的隐鼠后敬意“完全消失”；后来阿长给“我”买来《山海经》——这是“别人不肯做，或不能做的事”，于是“我”又对她发生“新的敬意”了。文章最后抒发了“我”对阿长的感激与怀念之情。鲁迅以情感变化为线索，让文章在意脉起伏中演绎了一场跌宕的故事，将阿长朴实真挚的爱展现得淋漓尽致，在深沉的叙述中抒发含蓄的深情。纵向开掘文路，就好比挖地基，由地上挖到地下，由过去挖到现在，由现在挖到将来，紧紧围绕中心挖掘，挖得越深，主题就越深刻。除了以情感变化为线索，你也可以按时间顺序、空间顺序或事情发展的顺序来组织文章。比如《植树的牧羊人》，文章主体叙事就是按照时间顺序，写牧羊人数十年的工作，依照“初遇牧羊人”“再见牧羊人”“最后一次相见”的顺序，展现高原由荒凉逐渐变为繁荣，赞美了牧羊人坚持不懈的精神和创造的奇迹。