师：同学们，我们准备开始上课了。在上课之前，丁老师给大家提三点要求：一、专心听；二、仔细想；三、认真记。大家能做到吗？
生：能！
师：很好。第四单元，我们学习了三篇状物类的散文和说明文。跟随作者的脚步，我们游览了秦兵马俑、埃及的金字塔和世界名城音乐之都维也纳。通过学习，同学们一定收获了不少知识，相信也一定学会了不少描写状物类散文的写法。上周，陆老师给大家归纳了三点：一、理清文章结构；二、抓住景物特点；三、运用说明方法。今天我们就学以致用，一起走进“习作四”和“练习四”。
首先我们来看“习作四”。习作四的要求是：你参观游览过哪些地方？请学习例文的写法，写一篇参观记或游记，题目自定。那么，什么是参观记和游记呢？参观记或游记，就是对一次出行、游览、参观等的记录。很多同学看到这样题材的文章就觉得不会写，要么觉得想写的内容太多，写着写着容易变成流水账；要么觉得景点印象不深，写不出景物的特点来。那该如何写好参观记或者游记呢？课文给我们提供了一篇例文，给了我们很多写作提示。
接下来，我们先跟随一组照片来游览一下“龟山汉墓”。这就是龟山汉墓，远远看上去就像一只大乌龟。这是汉墓里面，这是甬道，这是两条甬道。这是马厩、兵器库、厨房、歌舞厅、会客厅。这是排水沟。
同学们，我们发现龟山汉墓的景点很多，那作者又是如何写好的呢？请同学们仔细阅读例文，边读边想：例文的各个部分主要写了什么？
好，我们一起来看例文的第一自然段。第一句话：“龟山在徐州九里山的北面。”这是交代了龟山所处的位置。再看：“号称‘中华一绝’的龟山汉墓，就开凿在这只‘大乌龟’的肚子里面。”这里作者称龟山汉墓是“中华一绝”，就点出了龟山汉墓的特点。这句话也是全文的中心句。作者一开始就交代了景点的位置以及它的特点，这和第四单元我们所学的课文开头写法是一样的。接下来作者写了什么呢？我们继续往下看。
第二自然段，作者写的是甬道。第三自然段，作者写了墓室。在墓室里面，作者又提到了马厩、兵器库、厨房、歌舞厅、会客厅。第四自然段，作者主要写的是排水沟。第五自然段，作者写的是参观后的感受。
好，我们再回顾一下。文中作者提到了好多景点，但是作者写得很有顺序：先写步入南面的甬道，再写穿过甬道来到墓室，然后写了墓室里的马厩、兵器库、厨房、歌舞厅、会客厅，最后写走进北甬道看到了排水沟。看，作者巧妙地运用过渡句，将景点与景点连接起来，把参观的线路写得清清楚楚。
再看，例文并没有把参观的见闻一处不落地写下来，而是有选择地重点写了哪些内容呢？
生：写了甬道、写了墓室中的歌舞厅，还有排水沟。
师：对。这样写就做到了重点突出。光做到有序、重点突出还不够，最重要的是把景物的特点写出来。那“中华一绝”在哪里呢？这三处的“绝”又体现在什么地方呢？我们再细细地读课文。
我们来看第二自然段。作者写甬道的时候说：“这条墓道长56米，打凿得非常直。”还有一条和它平行的甬道。我们看出这两条甬道不但非常直，而且几乎完全平行。真是想象不出，两千多年前我们的先人居然能够做到这一点，太厉害了。
我们再来看写墓室的时候。作者提到了马厩、兵器库、厨房、歌舞厅、会客厅。写歌舞厅的时候：“一根粗大的擎天柱矗立在大厅的中央，拱形的屋顶上有许多凸起的小石包。抬头仰望，那屋顶宛如浩渺的夜空，而那些小石包就像是散落在天空中的星星。”我们看到这个墓室设备非常齐全，而且歌舞厅的造型也非常奇特。
再看排水沟。“它和各个墓室相通，构成了一个里高外低的排水系统。一到雨季，渗进墓室里的水就会自动排出墓外。”我们看到这个排水沟排水系统非常科学、实用。
看，甬道、歌舞厅、排水沟，这三处正体现着我们先人的智慧，所以龟山汉墓被称为“中华一绝”，也难怪作者要用很多的笔墨来写这三处地方。
看来，景物的选择非常重要，要选取最具代表性的景物来写。那如何才能写出景物的特点来呢？我们以文中的歌舞厅为例。在这个段落当中，作者写歌舞厅还写到了两个小景点：一个是擎天柱，还有一个小石包。看来，同一个景点还可以选择里面的小景点来写。在写擎天柱的时候，作者主要是对它的形态进行了描写，这是绘形。我们在写景物的时候，很多时候都会用到这种方法。写小石包的时候，作者说“那屋顶宛如浩渺的夜空”，这是用了比喻；“而那些小石包就像是散落在天空中的星星”，这是作者产生的联想。看，作者用了绘形、比喻、联想这些方法，把歌舞厅奇特的造型展现在我们面前，让我们读了有身临其境之感。
细细读例文，我们发现有许多值得我们学习的地方。在写作之前，我们不妨先读读例文，这是一种提高写作水平很有效的方法。
例文读完了，我们该动笔写了。不着急，在写之前我们可以先编写提纲。标题可以是“××参观记”或者说“游×××”。那么写好标题之后，我们心中应该明确：我写这一个景点，主要是想突出它什么特点呢？可以是雄伟壮观，可以是风景迷人，又或者是神奇有趣。可以写一个，也可以写几个。
确定好了这一个建筑物或者景点的特点，我们就可以开始写正文。我们可以分成三大板块：开头交代参观或游览时间、地点、对象；过程可以选择印象深刻的两到三个景点来描写，建议一处景点为一个自然段，这样条理就比较清楚；结尾就可以谈谈感受，注意要做到呼应开头、点明中心。
提纲编写好了，丁老师再给大家提五个注意点：
一、仔细观察，抓住特点。众所周知，每种景物都有各自的特点。我们如何把景物本身的特点描写出来？只有认真观察，才能抓住景物的特点。所以我们在参观游览时就要做个有心人。
二、言之有序，突出重点。写参观记要按顺序，但也不是事无巨细地记流水账，要有选择地重点写，突出文章的中心。写游览或参观的顺序一般分成以下几种：一、按时间或季节顺序来写；二、按方位、方向顺序来写，第四课我们学的《早》中对三味书屋的描写就是按照方位顺序来写的；三、按移步换景的方法来写，我们去年学习的《黄果树瀑布》，作者就是按照移步换景的写法来写的。
三、结构清晰，过渡自然。一般我们都采用“总—分—总”的结构。段与段之间的过渡要做到自然。过渡的写法可以分成三种：一、用关联词过渡；二、用声音过渡；三、用游览路线过渡。丁老师列举了几句话：1.“这里不仅有茂密的森林，还有壮观的瀑布。”这就是用的关联词来过渡。2.“忽然，远处传来哗哗的流水声。循着声音，我们来到了……”这是用声音在过渡。3.“穿过甬道，我们来到了墓室。”这是用游览路线来过渡。
四、发挥想象，描写生动。写游记或参观记，光观察还不行，还要根据景物的特点发挥想象。在发挥想象时，我们可以用一些对比法、拟人、比喻等写作手法，把所写景物写得更生动形象，使读者更能体会到景物的美。
五、感受适度，点明中心。感受可以用两种方法：我们可以像例文一样直接写我们参观游览的感受；也可以写出这个建筑物的地位、价值等等。
同学们，你们参观游览过哪些地方呢？我相信一定很多。其实我们无锡就是一座美丽的旅游城市，风景名胜很多。这是灵山大佛，美丽的鼋头渚，这是薛福成故居，这是神奇的宜兴善卷洞。或许你还到过很多有名的景点，那请你选择一处印象深刻的写下来吧。
在这里，丁老师还要给大家分享两篇同学写的例文。这是同学写的《薛福成故居》。请同学们快速地浏览一番。这个片段当中作者写的是正厅，它分成三部分来写：主厅、主厅左侧和主厅右侧。笔墨花得最多的是主厅。在主厅当中，作者又抓住了——对，是六把豪华大椅来写的。这六把豪华的大椅，作者又写到了它中间的大理石，还写到了它的雕花。你看，这处就体现着“傅家气派”，抓住了景物的特点。
好，第二篇是《游善卷洞》。看，小作者不仅写到了在游览过程中看到的五彩缤纷的灯光，还有一块顶天立地的钟乳石；还写到了自己听到的哗哗的水声，还有导游的介绍。你看，在游览过程中，我们把看到的、听到的，再加入自己想到的，那这样的文章就会更加生动。
同学们，有了例文的引路，再加上丁老师五个注意点，相信同学们一定能够写出令人满意的作文来。写完之后，还可以给我们的文章配上照片，和你的同学分享你难忘的经历。