师：同学们，今天我们一起学习第18课《太空生活趣事多》。通过上一节课的学习，我们知道航天员在太空中生活很有趣。还记得课文中写了哪些趣事吗？快浏览课文找一找吧。
生：睡觉有趣、活动有趣、喝水有趣、洗澡有趣。
师：那么航天员在宇宙飞船中怎么睡觉呢？我们一起来读一读第二自然段。
生：（朗读）“在宇宙飞船里，站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。不过，要想睡个安稳觉，航天员必须钻入固定在舱壁上的睡袋里，不然，一不小心就会飘到别处去。”
师：同学们，你们看，航天员必须钻入固定在舱壁上的睡袋里，才能在太空中睡觉。这是因为在太空中人会失去重量，处于失重状态。现在请同学们默读第3～5自然段，想一想航天员在太空中如何活动、喝水、洗澡，又是什么原因造成的，并试着完成表格。
（学生默读、填写）
师：同学们，快让我们来交流一下吧。宇航员在宇宙飞船里是怎么活动的？
生：让我们读一读第三自然段。
（朗读）“在宇宙飞船里活动也需要技巧。跟地面上用腿脚行走不同，航天员在舱体里移动主要靠手臂。为了方便航天员在舱体中活动，舱壁上安装了很多特制的扶手。平时，航天员会依靠这些扶手或其他设施稳定自己的身体。”
师：原来在宇宙飞船中，航天员的活动要靠技巧，移动主要靠手臂。舱壁上安装了很多特制的扶手，你们看，舱内到处都是扶手，航天员只能依靠这些扶手来移动和稳定身体。你们知道这些扶手还有什么用吗？
生：平时航天员会依靠这些扶手或其他设施稳定自己的身体。
师：看来航天员只能依靠特制的扶手来稳定和活动身体，这还是因为人在太空中失去了重量。让我们一起读好第三自然段。
（齐读第三自然段）
师：同学们，在太空中，人会失去重量，水也会失去重量。那么水失去了重量又会出现什么难题呢？请默读第四、五自然段，把相关的句子画出来。
（学生默读、勾画）
师：让我们来交流一下。
生：第一个难题是，因为水处于失重状态，即使把杯子倒过来，水也不会往下流。
师：航天员不喝水怎么行呢？那么喝水的难题该如何解决？
生：航天员要想喝到水，得使用一种带吸管的饮水袋，直接把水挤到嘴里。
师：看，有了这个饮水袋，航天员喝水的难题就解决了。让我们一起读一读第四自然段。
（齐读）“在宇宙飞船里，是没有办法用普通的杯子喝水的。因为水处于失重状态，即使把杯子倒过来，水也不会往下流。航天员要想喝到水，得使用一种带吸管的饮水袋，直接把水挤到嘴里。”
师：那么航天员在洗澡的时候又会遇上什么难题呢？
生：航天员在太空中洗澡可不是一件容易的事，从喷头喷出的水总是漂浮在空中。
师：你能用上“即使……也……”这对关联词说说航天员遇到的洗澡难题吗？
生：即使喷头喷出了水，也不会流到宇航员的身上。
师：你能用“即使……也……”造个句子吗？
生：即使你成功了，也不能骄傲。
生：即使老师生病了，也坚持来学校上课。
师：那么，航天员该怎样解决洗澡难题呢？科学家们先做了一个试验，让我们一起去瞧一瞧。
（朗读）“为了解决这个问题，科研人员做了一个试验。他们设计了一个密封浴桶，在下边安装吸管，它可以把喷头喷出来的水朝一个方向吸。但洗完澡以后，航天员还要花很长时间清理身体上和浴桶里的水，实在太麻烦了。”