师：同学们，在这一单元的学习中，我们重温了那段激动人心的历史，感受了革命先辈峥嵘岁月的激情与热血。相信每一位同学都心潮澎湃。今天这节课，我们来学习语文园地。本单元的语文园地共分为四个板块：交流平台、词句段运用、书写提示和日积月累。我们先来学习“交流平台”的内容。
师：在本单元的单元导语页上，提示我们本单元的语文要素之一是“了解文章是怎样点面结合写场面的”，并尝试运用点面结合的写法记一次活动。交流平台正是围绕这一内容展开讨论。现在，让我们一起读一读交流平台第一节的内容。
（师生共读）
师：本单元有的课文写到了大的场面，如狼牙山上的激烈战斗、开国大典中的阅兵式。课文在写这些场面时，运用了点面结合的方法。比如《开国大典》写阅兵式时，既从整体上写了受阅部队经过天安门广场时整齐威武的情景，又注意通过细节展现各个方阵的风采。这不仅让我们感受到整个阅兵式的庄严隆重，还让我们领略到了各个队伍的特色。
师：平时的阅读中，你是否也读到过这样的场面描写？在自己的习作中，你是怎样写场面的？和同学交流一下。本单元的《开国大典》《狼牙山五壮士》等课文，都是点面结合写法的典范。现在，让我们一起复习一下。
（出示课文片段，师生共读）
师：“毛主席宣读公告完毕，阅兵式开始。中国人民解放军朱德总司令任检阅司令员，聂荣臻将军任阅兵总指挥。朱总司令和聂将军同乘汽车，先检阅部队，然后朱总司令回到主席台，宣读中国人民解放军总部的命令。受检阅的部队就由聂将军率领，在《中国人民解放军进行曲》的乐曲声中，由东往西，缓缓进场。”
师：“开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。接着是炮兵一个师，野炮、榴弹炮等各式各样的炮，都排成一字形的横列前进。接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车，两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师，‘红马连’一色红马，‘白马连’一色白马，六马并行，马腿的动作完全一致。”
师：“以上这些部队，全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候，人民空军的飞机也一队队排成人字形，飞过天空。毛主席首先向空中招手。群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。”
师：在前面的学习中，我们知道文中描写阅兵式的这个段落，非常好地运用了点面结合的写法。这里既有整体场面的描写，又突出了各个方阵的特点，让我们感受到整个阅兵式的庄严、隆重，表达了群众对中国人民解放军的热爱之情。让我们一起再回顾一下。
师：在这一段的描写中，描写检阅部队和群众欢庆的部分，运用了“面”的描写，既展现了受阅部队整齐威武的阵容，又表现了群众热情激动的心情。在“点”的描写中，作者按照各方阵的行进顺序，细致刻画了海军、步兵、炮兵、战车师、骑兵师、空军各个方阵的风采。对各方阵“点”的描写角度不同，展现的特点也不同。《开国大典》一课就是这样运用点面结合的写法，将阅兵式这一气势磅礴、恢宏庄严的场面描写得淋漓尽致。
师：你还记得《狼牙山五壮士》一课吗？回顾一下这段场面描写是如何运用点面结合写法的。
（出示课文片段）
师：“为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。”
师：这一自然段既关注了人物群体，从整体描写五位战士痛击敌人的情形，也就是“面”的描写；又写了每一个战士的表现，这是“点”的描写。就好像拍电影似的，镜头由远及近，由整体到个人，有一定的顺序，人物形象很鲜明，读了让人肃然起敬。
师：其实，点面结合的写法非常常见。在我们平时的阅读中，你是否也读到过这样的场面描写呢？《七律·长征》为我们描述了红军长征的艰难历程，那这首诗歌中又是如何运用点面结合的写法呢？我们一起来看看吧。
师：原来，诗中这小小的、具体的一点点的困难，最终就构成了总起句中的一个大场面——“远征难”。诗人以“红军不怕远征难，万水千山只等闲”总起为“面”，以金沙江、大渡河代表“万水”，以五岭、乌蒙山、岷山代表“千山”，点面结合，写出了红军长征时经历的种种困难。
师：同样的写法，我们在《狱中联欢》中也读到过。作者在写狱中战友表演“叠罗汉”这一场面时，就运用了点面结合的写法。
（出示片段）
师：“只见铁门哗啦一开，一连串的人影，打着空心筋斗翻了出来，博得同志们齐声喝彩。接着，几个人聚拢来，站成一个圆圈，又有几个人爬上去，站在他们肩上，又有人再爬上去——一层、两层、三层……他们在叠罗汉。”这里就是对楼下四室整体表演进行描述。