师：小朋友，大家好，很高兴在这里和大家见面。首先老师要祝贺你们已经成为一名光荣的小学生。小学生爱学习，学习伙伴少不了，所以今天老师给你们带来了一位学习的新伙伴。瞧，一本书，它叫什么名字呢？跟老师读一读——语文。它可是我们学习语文的重要帮手，赶紧来认识一下它吧。小朋友，仔细看一看我们语文书的封面，你都看到了些什么？
生：（观察封面）
师：小朋友们看得可真仔细。封面上有一群可爱的小朋友，他们在田野里放风筝，蝴蝶风筝、鲸鱼风筝高高地飞上了天空，把小狗和小松鼠都吸引来了，玩得真开心啊。小朋友们，咱们的语文书封面都这么漂亮，里面的内容一定更加精彩。让我们赶紧轻轻地打开自己的语文书，翻一翻、看一看，我们的语文书里都藏着什么呢？
生：（翻书观察）
师：对呀，在我们的语文书里，有一幅幅漂亮的插图，还有汉语拼音、汉字，还有一篇篇有趣的课文，都在等着你们呢。小朋友把书翻到最前面看，这里还有一页——目录，跟老师读：目录。目录的左边是一篇篇课文的题目，目录的右边这些数字表示在第几页。目录就像一个小小的引导员，可以帮助我们很快地找到课文的位置。小朋友们，这么新鲜又有趣的语文书，你们喜欢吗？那从语文书上我们要学些什么本领呢？赶紧跟老师一起来看一看。看图上的这位小朋友，他在干什么？
生：他在读书。
师：对，他在读书。跟老师念：读书。读书姿势很重要。老师请小朋友们再看一看，这位同学的读书姿势是怎样的？
生：（观察图片）
师：小朋友看得真仔细。图上的这位同学手里拿着书，身体坐得端端正正的。老师把正确的读书姿势编成了一首小儿歌，我来读一读，你来记一记：身坐直，脚放平，双手拿书向外倾。来，跟着老师一起念一念这首读书儿歌。
生：（跟读）身坐直，脚放平，双手拿书向外倾。
师：小朋友自己来读一读，好吗？
生：（自读儿歌）
师：让我们一起拿起书，一边念儿歌，一边来做一做正确的读书姿势。端正姿势来读书，小朋友们可真神气。刚才我们知道了学习语文的第一个重要本领——读书。那还有什么本领呢？我们继续往下看。瞧，这位小朋友在干什么呢？
生：他在写字。