师：小朋友们大家好，欢迎来到语文园地七。这节课我们继续跟着孙悟空去闯关。瞧，一眨眼，我们来到了第四关——日积月累。谁能当小老师，带着大家读一读？
生：（朗读）种瓜得瓜，种豆得豆。前人栽树，后人乘凉。千里之行，始于足下。百尺竿头，更进一步。
师：读得真响亮！这些都是八字谚语。你们也想这样读一读吗？先自由读，再读给你的同桌听一听。
（生自由朗读、互读）
师：读得真认真。这些谚语每一条都藏着一个大智慧，你们想拥有这样的大智慧吗？
生：想！
师：真好。接下来我们一边看图，一边读谚语、记谚语，一边把这些大智慧种在心里。看第一句——“种瓜得瓜，种豆得豆”。这就是我们常常说的：农夫种什么，就收什么。按照这样的思路想一想，牧民们养什么得牛？养什么得马呢？
生：牧民们养牛得牛，养马得马。
师：说得真好。再来看工人叔叔们，他们造什么就得什么呢？
生：工人叔叔造船得船，造飞机得飞机。
师：真了不起。再看看我们小朋友，做了什么就得什么呢？
生：我们读书得知识，写字得好看的字，养成好习惯得到好习惯。
师：所以，“种瓜得瓜，种豆得豆”是在告诉我们：种什么就收什么。后来就比喻做了什么事，就会得到什么样的结果。这个智慧，你们得到了吗？
生：得到了！
师：接着往下看——“前人栽树，后人乘凉”。现在你辛辛苦苦种下一棵树，要过很多很多年，你的后代才能享受大树的阴凉。如果是这样，你现在还愿意辛辛苦苦去种树吗？
生：愿意！
师：大家都愿意，因为我们都愿意为了后代的幸福做些什么。所以这条谚语告诉我们要努力为后人造福。
师：再来看这句——“千里之行，始于足下”。有人要去征服远处的大山，有人要驾小船跨越大海，还有人要穿越无边无际的沙漠。做这些事，他们会遇到哪些困难？
生：会遇到很多困难，可能走不动、很累、没有水……
师：可以说是困难重重。但他们有没有停止脚步？
生：没有！
师：因为他们知道“千里之行，始于足下”。小朋友和他们一样，也在出发。这条谚语告诉我们：走一千里、一万里路，都是从迈第一步开始的。比喻事情要从头做起，一步一步进行。明白了吗？
生：明白了！
师：再看——“百尺竿头，更进一步”。那么多人爬杆，有的人已经爬到杆顶，瞧他多开心。还有人离杆顶只差一点，却快坚持不住了。这时候下面的人会怎么鼓励他？
生：加油！再爬一点就到顶了！
师：对，还有人会用今天学的谚语鼓励他：“加油，百尺竿头，更进一步！”只有到了竿顶，才能看到更远、更美的风景。所以这条谚语告诉我们：学问、成绩达到很高程度后，继续努力，还能争取更大进步。
师：小朋友们，谚语里的智慧都种在心里了吗？请你们笑眯眯地看着这些谚语，记一记、背一背吧。
（生背诵）
师：会背的小朋友请举手，背给同桌听一听。