师：小朋友们好。秋天到了，菊花开了，树叶黄了，在这美丽的季节，我们一起去秋游好不好？今天和我们大家一起去秋游的是一位好朋友，他是谁呢？原来是喜羊羊。喜羊羊在说什么？小朋友们拼一拼，他在对小朋友说：“欢迎来到拼音王国。”大家想去拼音王国秋游吗？那就出发吧！
师：让我们坐上小飞机，先来到声母乐园。瞧，在一片碧绿的草地上，有一只小兔子在采蘑菇。他想请小朋友帮帮忙，他对大家说：“拼拼看，说什么？”对，是“帮我采蘑菇”。只要说出蘑菇背后的字母是哪一个，就可以采到这个蘑菇啦。小朋友们准备好了吗？开始吧！
师：第一个蘑菇后面藏的是谁呀？
生：p。
师：对啦，是p。祝贺大家采到了第一个蘑菇！继续去采第二个。
生：f。
师：第三个是？
生：m。
师：下面一个是？
生：n。
师：接下来又是谁藏着？
生：h。
师：下面是？
生：c。
师：正确。接下来一个蘑菇后面是？
生：r。
师：小朋友又采到了。接下来是？
生：c。
师：不对，是z。对了。最后一个机会了，看最后一个蘑菇后面藏着谁？
生：y。
师：祝贺大家帮小兔子采到了所有的蘑菇！小兔子要向大家说谢谢。
师：真是一只有礼貌的小兔子。大家帮到了小兔子，高兴吗？这些字母合在一起其实就是声母表。让我们一起连起来，把这些声母读给小兔子听吧。
生：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。
师：小朋友们这么快就把它读对了。但我们不仅要把这些声母宝宝读对，还要把它们记在脑子里，会背才行。小朋友们试着背背看吧。会背了吗？
生：（齐背声母表）
师：真棒！走出了声母乐园，喜羊羊又要带大家去玩，到哪去了呢？看，这次大家来到了一个更漂亮的地方。拼拼看，这是哪里呀？
生：韵母家族。
师：对，是韵母家族。韵母家族可是个大家族，里面的字母宝宝可多啦。接下来我们就赶紧去和韵母宝宝们见见面吧。
师：瞧，调皮的韵母宝宝和我们玩捉迷藏，他们都躲在了这些拼音卡片的后面。你们能从卡片上找到他们吗？第一张卡片后藏的是？
生：a。
师：第二张卡片上藏的是？
生：o。
师：第三张卡片上藏的是？
生：e。
师：第四张卡片上是？
生：i。
师：大公鸡上藏着？
生：o。
师：小蚂蚁上是？
生：i。
师：这些单韵母宝宝排排队，我们一起来读一读它们。
生：a、o、e、i、u、ü。
师：单韵母宝宝都是好朋友，他们手牵手的时候，就有了我们的复韵母。我们一起来读读这些复韵母。
生：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe。
师：喜羊羊还给我们带来了一个特殊的韵母，它是谁呢？
生：er。
师：对，是er，它是一个特殊韵母，小朋友们要记住了。我们一起来读一读这些复韵母，要把er这个特殊韵母读得特别响亮，让大家记住。开始！
生：（齐读复韵母及er）
师：真厉害！在这些复韵母中，有两组复韵母像双胞胎一样，长得特别像，你能分清它们吗？第一组谁会读？
生：ie、ei。
师：你是怎么来记住它们的呢？
生：ie是先发i的音，再发e的音；ei正好相反，先发e的音，再发i的音。
师：说得对。那第二组谁会读？
生：iu、ui。
师：你又是怎么区分它们的呢？
生：iu是先发i的音，再发u的音；ui要先发u的音，再发i的音。
师：是的，我们也可以这样记。再读一读它们。
生：ie、ei、iu、ui。
师：那么，如果他们戴上帽子躲到音节里去，你还能区分他们吗？第一个谁来拼拼看？
生：xiě zì。
师：对了，“写字”。第二个？
生：dǎ léi。
师：“打雷”。第三个？
生：dǎ liè。
师：“打猎”。第四个最难了，看看哪个小朋友会拼？
生：dié bèi zi。
师：“叠被子”，对了！
师：企鹅宝宝可忍不住了，他也要来考考大家。iu和ui藏到音节里去，你能分清它们吗？谁来拼第一个？
生：hē shuǐ。
师：“喝水”。下一个？
生：chuī qì qiú。
师：“吹气球”。接着？
生：duī xuě rén。
师：“堆雪人”。最后一个？
生：diū shǒu juàn。
师：“丢手绢”。祝贺这位小朋友，全读对了！你们都有一双火眼金睛。