师：小朋友们，你们好，欢迎来到西汇在线空中课堂。我是刘老师，今天我们一起学习语文园地四。这里有美丽的七色花等待我们去采摘，只有完成所有的学习任务，才能集齐所有的花瓣，拼成一朵完整的七色花。让我们一起出发吧！先听老师来读读这些字：大、小、上、下、南、北、男、女、开、关、正、反。听完老师的朗读，你想试一试吗？请你也读一读。
生：（跟读）大、小、上、下、南、北、男、女、开、关、正、反。
师：下面一排是标拼音的，请你先拼一拼，再读一读。拼音是你识字的好帮手，可要用好它呀。要注意，“正”是后鼻音，“关”“反”都是前鼻音。现在你能读得更准了吗？请你一边读一边想，看看你有没有什么发现。
生：（拼读并思考）
师：男生、女生，开、打开，关、关闭，正、正面，反、反面。小朋友们，你们可真了不起！原来这6组字是6对反义词，每组词的意思相反或者相对。你学会了吗？今后我们可以利用反义词来进行识字——认识了一个字，就可以通过这个字认识它的反义词。接下来我们来做个小游戏，游戏的名字叫“找朋友”。老师出示一个词，你说出它的反义词。
师：小。
生：大。
师：下。
生：上。
师：反。
生：正。
师：关。
生：开。
师：北。
生：南。
师：最后一个，“女”。
生：男。
师：这里的“南”和“北”方向相反，而“男”指的是性别，对应的是“女”。它们虽然读音一样，可是字形不一样，你们要注意。在生活里，这样的反义词还有很多，你也会说这样的词语吗？试着跟你身边的家人说一说。
生：（与家人互动说反义词）
师：小朋友们说的一定都很好。老师送给大家一首儿歌，请大家跟着老师读一读，并在儿歌中找到反义词，圈一圈好吗？
师：上对下，小对大，前对后，左对右。多对少，老对少，来对去，男对女。黑对白，里对外，高对低，粗对细。
生：（跟读并圈画反义词）
师：快来看一看，你都找对了吗？小朋友们，利用反义词识字可是帮助你识字的一种好方法。下面我们再把“识字加油站”的这些字读一读。光会读还不够，“女”和“开”是两个要求会写的字，我们一起来写一写吧。先看“女”字，它是独体字，要写在田字格的正中间。“女”的第一笔是一个新笔画，叫“撇点”，跟老师念：撇点。它这样写：从竖中线上端起笔，向左下先写撇，至横中线下方，转向右下写长点，收笔于右下格中间。第二笔“撇”，从横中线上方起笔，位置在撇点的撇的中间，收笔和撇点对齐在一条水平线上。再看“开”，它的撇和“女”的撇不同，它是竖撇——先竖再撇。小朋友们，拿起笔，正确握笔，端正写字姿势，自己在书上描一描，写一写。
生：（练习书写）
师：写好了吗？祝贺你，七色花的第一片红花瓣，你已经成功获得！刚才我们已经在“识字加油站”加满油了。这些词语你会读吗？
师：春天、夏天、秋天、冬天。这儿有4朵花呢！完成这个任务，你们将获得绿、蓝、橙、紫四片花瓣哟，快来挑战！这四个季节里藏着什么秘密呢？接着读：大地、树叶、青草、莲花、飞鸟、小鱼、青蛙、雪人。读的时候你有什么发现吗？
生：这些词语里藏着一些动物：飞鸟、小鱼、青蛙；也藏着一些植物：树叶、青草、莲花。
师：是的，我们可以这样利用分类的方法来识字。除此之外，我们还发现这些词语和四季之间是有关系的。你们看，这个男孩说：“我们这里现在是秋天，树叶变黄了，一片一片地从树上飘落下来，像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞，好看极了。”这个女孩跟着说：“我最喜欢冬天，因为冬天可以堆雪人、打雪仗、滚雪球。”同学们，你们会说一说吗？说一说你最喜欢的季节，描述美景或说喜欢的原因吧。
生1：秋天，树叶变黄了，一片一片地从树上飘落下来，像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞，好看极了。
生2：我最喜欢冬天，因为冬天可以堆雪人、打雪仗、滚雪球。
生3：夏天天气很热，树叶茂盛，莲花在池塘里盛开，青蛙坐在荷叶上唱歌，小鱼在莲叶下游来游去。
师：小朋友们说得真好！接下来你来读句子，填上合适的词语练一练。要是你能全填对，那么你就能获得4片花瓣哟。第一句，你会了吗？
生：春天到了，燕子从南方飞回来了。
师：第二句。
生：夏天，池塘里的荷花开了，青蛙呱呱地叫。
师：第三句。