师：同学们大家好，今天我们一起来学习统编教材必修上第二单元“劳动光荣”，具体内容是以《工匠精神雕琢时代品质》探讨新时代的劳动精神。上几节课，我们阅读了袁隆平、张秉贵、钟扬的感人事迹，感受到他们身上令人钦佩的劳动精神。一个时代有一个时代的风貌与品质，在单元起始课上，老师引导大家思考：在技术迅猛发展、物质条件迅速提高的背景下，劳动的意义是什么？我们需要什么样的劳动精神？现在，请同学们翻开书，让我们一起从《以工匠精神雕琢时代品质》中寻找答案。
这篇文章是一篇新闻评论。所谓新闻评论，从字面意思理解，就是对新闻热点进行评论，用于表达作者对相关新闻事件的态度和观点。我们都知道标题对新闻至关重要，作为新闻形式的一种，新闻评论的标题同样特别重要，不仅要吸引人阅读，还需提示标明评论的主要见解、基本倾向和情感诉求，是评论内容的高度概括和集中体现。这就启示我们，快速读懂、读准新闻评论的方法，就是紧紧抓住标题这把理解的钥匙。请同学们说一说，看到《以工匠精神雕琢时代品质》这个标题，你觉得这篇文章的主要内容是什么？有没有什么疑问？
生：有的同学说这篇文章是讲工匠精神的，有的同学发现评论的观点是要用工匠精神雕琢时代品质。还有同学有疑问，为什么是“雕琢”？什么是“时代品质”？
师：同学们的发现特别好，带着这些发现和疑问，我们在后续阅读中就能找到重点内容，读懂文章的主要思想。那让我们带着标题的提示，一起来走近文章。我们首先来看题目中的三个关键词：工匠精神、雕琢、时代品质。什么是工匠精神？有的同学读了文章后发现，课文里并没有对这个词直接界定，这就需要大家从字里行间分析其内涵。我们一起来看第一段、第二段，找一找可以帮助理解工匠精神的语句。
生：同学们可能会发现这样一些句子：“只有像手工匠人一样雕琢技艺，打造产品，企业才有金字招牌，产品才能经受住用户最挑剔眼光的检验。”“说文里讲‘匠’，今天已成为心思巧妙、技艺精湛、造诣高深的代名词，将产品当作艺术，将质量视为生命，正是这样的极致追求，将我们带往一个更为不凡的世界。”
师：这些句子虽未直接解释什么是工匠精神，但告诉了我们工匠的特点。工匠雕琢技艺、打造产品，成为心思巧妙、技艺精湛、造诣高深的代名词。第二段进一步解释，就是将产品当成艺术，将质量视为生命，也就是对产品有极致的追求。那么什么是雕琢技艺？我们来看“雕琢”二字的意思，《说文》中解释“琢，治玉也”，《尔雅》解释“雕，谓之琢”。雕琢的本意就是对玉器用钻、锥等工具雕刻花纹，使其成为精美的器物。所以雕琢技艺就是不断提高、改进，让技艺越来越完美。在这两段中，作者通过对工匠的介绍，向我们阐释了工匠精神的第一个内涵：无论是雕琢技艺还是打造产品，工匠都有一种追求极致、精益求精的精神。那我们再来看一看工匠精神的其他内涵，请同学们阅读第三段、第四段，画出相关语句，说一说工匠精神还有哪些内涵。
生：有的同学发现，“一盏孤灯、一刻刀、一柄标尺、一把锉，构成了一个匠人全部世界。”这句话揭示了工匠将技术掌握到炉火纯青，把产品打磨成艺术，必须要有特别专注的精神。还有同学发现，第三段在讲工匠的意义时特别提到，他们实实在在地改变着世界，刷新着社会的审美，扩充人类文明的疆域，展现创新引领的时代精神，这些都在说明工匠应该有创新的品质。因为工匠要求精益求精，追求完美，就不可能只是不断重复和坚守，要有创新和创造。还有的同学发现，坚守工匠精神的目的中有“擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色”，这指向的就是工匠精神中爱岗敬业的应有之义。
师：在第四段中，有同学还发现了关键句“工匠精神的内涵又远不限于此”。那工匠精神还有哪些内涵？我们来看后面的句子。“有人说，没有一流的心性，就没有一流的技术。的确，倘若没有发自肺腑、专心如一地热爱，怎能有废寝忘食、尽心竭力的付出？没有臻于至善、超今冠古的追求，怎能有出类拔萃、巧夺天工的卓越？没有冰心一片、物我两忘的境界，怎能有雷打不动、脚踏实地的笃定？”在这里我们可以看到，精益求精、专注创新、爱岗敬业的工匠精神背后，是极致的热爱、专注和追求。
第四段以这样的方式扩充了工匠精神的内涵，其实也在分析工匠精神背后产生的原因。好，我们已经理解了什么是工匠精神，什么是雕琢，那么我们再来看什么是时代品质。请同学们在文章中画出相关的语句，谈一谈你对时代品质的理解。
生：有的同学找到了这句“从赞叹工匠，继而推崇工匠精神，见证着社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治”。他说，这句话中的“疗治”与题目中的“雕琢”有相似的意思，所以社会风气应该指的就是时代品质。
师：这位同学能够结合题目谈对相关语句的理解，并做出合理的推测，非常好。但他的回答有没有道理呢？我们可以来看一看这一句“一个时代有一个时代的气质，我们的时代将以怎样的面貌被书写，取决于我们每个人的表现”。这句话告诉我们，时代品质取决于我们每个人的精神面貌，那么人与人形成的群体、企业、社会、国家也一样体现并决定着时代的品质。所以我们可以这样理解文章中的时代品质，它应该指个人的精神面貌，也应该指前文中提到的企业的气质、社会的风气和国家的素养。通过理解题目中的关键词，我们对文章的主要内容有了更为准确的理解：以专注、精益、求精、创新、敬业为核心内涵的工匠精神，对个人、企业、社会、国家有着重要的意义，可以精细地美化我们的时代品质。那现在我们就要具体理解工匠精神对时代品质有着怎样的雕琢作用。
请同学们阅读课文，找出表现工匠精神对企业气质、社会风气、国家素养作用和意义的句子，说一说对它们的理解。同学们应该会找到这些句子，请大家按下暂停键，谈一谈你对这些句子是怎么理解的。我们先来看一看这句对企业气质影响的句子，这里面有一个关键词“气质雍容”。什么是“气质雍容”？就是仪态大方、从容不迫。结合对工匠精神的理解，我们就能对这句话做出这样的分析：企业专注于产品质量，勇于创新，企业员工爱岗敬业，努力踏实，整个企业在市场竞争中就会从容不迫，因而显得气质雍容、活力永留。
那我们再来看一看工匠精神对社会风气的影响。同学们会找到这句话“从赞叹工匠到工匠精神，见证着社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治，对美好器物、超凡品质的主动追寻”。随着工业文明的快速发展，当前社会人们心态日益浮躁，盲目追求短平快带来的及时效益，一味追求物质名利。而以专注、精益、求精、创新、爱岗敬业为核心的工匠精神，源自于发自肺腑、专心如一地热爱，臻于至善、超今冠古的追求，冰心一片、物我两忘的境界。这样的心性背后是正心诚意、超然达观的人生信念。坚持工匠精神就是在坚持这样的心性，坚持这样的人生信念，社会风气中的浮躁短视心态，因而自然可以被疗治。