师：各位同学，大家好。今天我们一起学习高二统编版语文选择性必修下册第四单元《物种起源》导读。
首先来看本节课的学习目标：一、阅读《序论》和《目录》，绘制时间轴和思维导图，梳理《物种起源》一书的成书过程和主要内容。二、参考名家评价，思考、探究《物种起源》的学术价值和现实意义，为《物种起源》写推介词，提升阅读自然科学论著的兴趣。
今天是本单元的第一课时，我们先看本单元的单元学习情境。校园科技文化节即将开幕，为激发同学们阅读自然科学论著的兴趣，培养求真求实的科学精神、理性严谨的科学思维，学校拟举办自然科学论著阅读成果展，并召开读书报告会，现向同学们征集阅读成果。要求运用图片、图表、视频等方式介绍自然科学文化知识和论著，使抽象难懂的科学知识直观明了、易于理解；写作推介词、提要或摘要、解说词，向同学介绍自己阅读的自然科学论著；撰写读书报告，在读书报告会上向同学分享读书收获。
基于单元学习情境，本节课的学习任务是：近期班内准备开展《物种起源》阅读活动，请你为《物种起源》一书写一则推介词。
任何经典的诞生都离不开社会时代的土壤，都离不开作者的阅历。《物种起源》一书的问世跟达尔文1831年的环球考察有着密切关系。登上加拉帕戈斯群岛，达尔文发现了什么？我们一起来看纪录片《加拉帕戈斯群岛》。
加拉帕戈斯群岛位于南美洲海岸960公里处，横跨赤道，由13座主岛、100多座小岛以及无数暗礁组成。每座岛屿都各不相同，有些丛林密布，古树参天；有些则弥漫着滚滚浓烟，宛如一块粗犷的巨石。在树上或者地面可以看到很多鸟，它们全部属于雀科。加拉帕戈斯有13种不同的雀科鸟，每一种雀都长有不同用途的喙。厚而坚实的喙用来咬碎种子；长而锋利的适合吮吸花蜜；细而尖的可以从岩缝里挖出小虫。还有一种啄木雀，它的舌头与我们常见的啄木鸟不同，无法直接吃到树洞里面的虫子，因此它必须施展浑身解数才能填饱肚子。小鸟折断一根树枝用来探测树洞，又吃到一条肥虫。
在加拉帕戈斯群岛，同一种地雀却有13种不同的分类。这些多样的地雀使达尔文产生了自然选择理论的思想，进而提出了生物进化论。今天就让我们一起走进达尔文的《物种起源》，感受生物世界的奇妙。
下面进入本节课的第一个学习活动：绘制时间轴，感悟科学魅力。请同学们快速阅读《物种起源》绪论第一、二自然段，根据达尔文的写作经历，以时间轴的方式归纳《物种起源》一书的成书过程，并说说从中能获得什么启发。
通过绘制时间轴，我们可以清晰直观地看出达尔文创作《物种起源》的不同阶段：1831年至1836年，时间跨度5年，为观察搜集阶段；1837年至1842年，时间跨度5年，为整理思考阶段；1842年至1844年，时间跨度2年，为充实提纲阶段；1844年至1859年，时间跨度15年，为研究成熟阶段。达尔文花了27年时间笔耕不辍，研究实验、思考总结，终于让这本科学著作面世。
正如德国社会民主党和戴姆勒国际的创始人尼古拉斯·奥古斯特·奥托所说：“达尔文远离城市的烦嚣，在他宁静的庄园里准备着一场革命。”达尔文在绪论里作如此琐碎的介绍，是希望读者原谅他讲这些私事，表明自己并没有轻率地下结论。正如达尔文自己所言：“作为一个科学家来说，我的最主要的是爱科学，在长期思索任何问题上的无限耐心，在观察和搜集事实上的勤勉，相当的发明能力和常识。”作者潜心科学研究花了27年时间，即便如此，达尔文却仍然如履薄冰，唯恐结论轻率。这是怎样一种严谨审慎的科学态度！科学是对自然的追问，对真理的探求，而这种无止境地追问和探求背后所散发出的孜孜不倦、严谨审慎的精神，也正是科学的魅力所在。
接下来我们进入第二个学习活动：绘思维导图，览全书内容。请同学们借助《物种起源》的目录以及绪论第八、九自然段，画出全书的思维导图，梳理达尔文物种起源一书的主要内容。在绘制思维导图前，同学们可以回忆高一上学期我们阅读《乡土中国》绘制思维导图的方法，整本书每一章节都可以用一个清晰的思维导图来梳理内容和脉络。现在请同学们按下暂停键，绘制全书的思维导图。老师这里提供了一个思维导图，现在请同学们和我一起来看一下。
达尔文在《物种起源》中阐明了这样的科学原理：自然界中生物的物种不是不变的，而是由低级向高级逐渐进化发展的。《物种起源》除开篇的绪论和中篇的综述和结论之外，全书可以分成三部分来阅读。第一部分的内容是全书的主体及核心，主要包括“家养状况下的变异”“自然状况下的变异”“生存斗争”“自然选择”以及“变异的法则”。在此他首先提出随机变异自然选择学说，标志着自然选择学说的创立。第二部分中，作者设想站在反对者的立场上给进化学说提出质疑，并做出针对性的解释。第三部分，作者用以自然选择为核心的进化论对生物界在地质演变、地理变迁、胚胎发育中的各种现象进行令人信服的解释，使这一理论获得进一步支撑。整本书作者用详尽的资料、严密的逻辑层层推理，我们现在读来都为之惊叹。
那么在达尔文所处的那个时代，《物种起源》的出版会引起怎样的反响？在时隔163年后的今天又有怎样的回响呢？下面我们进入第三个学习活动：参考名家评价，探寻经典意义。
1859年11月24日，《物种起源》正式发行，第一版印刷出来的1250册在当天就销售一空。《物种起源》一书在当时的科学界和公众之中都引起了巨大反响。达尔文物种起源的初版就像一块巨石落水，立即引起了宗教人士的强烈反对。下图是当时讽刺达尔文的漫画，与此不同的还有其他一些评价，我们一起来看一下。
英国博物学家赫胥黎对《物种起源》的评价是：“我认为《物种起源》这本书的格调是再好也没有的，它可以感动那些对这个问题一无所知的人们。至于达尔文的理论，我准备即使赴汤蹈火也要支持。”马克思在给恩格斯的回信中这样说道：“我读了各种各样的书，其中有达尔文的《自然选择》一书。虽然这本书用英文写得很粗略，但是它为我们的观点提供了自然史的基础。”列宁对《物种起源》一书的评价是：“达尔文推翻了那种把动植物种看作彼此毫无联系的、偶然的、神造的、不变的东西的观点，第一次把生物学放在完全科学的基础上。”