师:同学们,今天我们要学习高一统编版语文第六单元鲁迅先生的名篇《祝福》。这节课的学习目标是了解小说的有关知识,积累字词,梳理并把握小说的情节结构,理解本文倒叙手法的作用。

  在辛亥革命后的某一天,浙江绍兴鲁镇发生了一桩命案。据说,一个没有春天的年轻老妇人在新年祝福的时候,死在了冰天雪地里。有一个人正好见证了整桩命案的发生,并将他所知道的叙述了出来。那么,这个没有春天的年轻老妇人到底是谁?在她身上发生了什么故事?谁是这桩命案的始作俑者?而这个故事的见证者又是怎样为我们展现这个故事的呢?今天,我们就一起来学习《祝福》这篇小说,了解主人公悲剧的根源。

  这篇小说的作者是鲁迅先生,相信大家对鲁迅先生比较了解。下面我们温故而知新。鲁迅先生生于1881年9月25日,逝世于1936年10月19日,浙江绍兴人。曾用名周樟寿,后改名周树人,曾字豫山,后改为豫才。曾留学日本仙台医科专门学校。鲁迅是他在1918年发表《狂人日记》时所用的笔名,也是他影响最为广泛的笔名。他是著名文学家、思想家、革命家、民主战士,五四新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人。

  下面我们来了解一下鲁迅先生的主要作品。

  小说集有《呐喊》,收集了鲁迅先生1918 - 1922年的小说,如《狂人日记》《药》《一件小事》《阿Q正传》《故乡》《社戏》《孔乙己》等共14篇。小说集《彷徨》收集了鲁迅先生1918 - 1922年的小说,《祝福》是第一篇,另外还有《伤逝》《离婚》等一共11篇。小说集《故事新编》收集了鲁迅先生1922年至1935年间所作的八篇小说,如《非攻》《铸剑》《理水》等。散文集有《朝花夕拾》,原名《旧事重提》,包括《藤野先生》《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》《范爱农》等回忆性散文。我们初中学过的《藤野先生》《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》都出自这部散文集。散文诗集有《野草》,杂文集有《南腔北调集》《而已集》《二心集》《且介亭杂文》《华盖集》等。上学期同学们学过的《拿来主义》即出自《且介亭杂文》。

  接下来我们了解一下这部作品的写作背景。

  《祝福》是鲁迅的小说代表作之一,属于鲁迅以归乡为主题的小说系列,是鲁迅抨击封建礼教、呼唤改造国民性的小说力作。小说收入鲁迅的第二本小说集《彷徨》,列为开篇。它隐藏了《呐喊》的锋芒,增强了批判的厚重,表现了一个启蒙思想者在徘徊和彷徨中对社会人生的深邃思考。鲁迅把这一时期的小说集叫做《彷徨》,显然反映了其时自己忧愤的心情。但鲁迅毕竟是一个真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血,他绝不会退缩躲避,而是积极奋斗。

  《祝福》原是浙江绍兴一带的风俗,是当地一年中最为隆重的祭典,以祭神、祭祖、祈年、求福为主要内容,极为庄严肃穆,一定在深夜举行,但不允许妇女参加。小说正是从鲁镇旧历的年底写起,在人们准备祝福这一年终大典的气氛中,展开了祥林嫂的故事。《祝福》写于1924年2月7日,小说反映了辛亥革命以后旧中国黑暗的社会现实。20世纪20年代正是中国新文化运动的发展时期,鲁迅正以极大的热情欢呼辛亥革命的爆发,可是残酷的现实不久就让他失望了。他看到帝制政权虽被推翻,但代之而起的却是地主阶级的军阀官僚的统治。封建社会的基础并没有彻底摧毁,中国的广大人民,尤其是农民日益贫困化,他们过着饥寒交迫的生活,宗法观念、封建礼教仍然是压在人们头上的精神枷锁。因此,他在作品《祝福》里深刻地展示了这一时期中国农村的真实面貌。新文化运动的口号是“民主”“科学”,而阻碍中国进入民主科学时代的最大的障碍就是中国两千多年遗留下来的腐朽愚昧的封建思想。妇女是中国封建思想最大的受害者,鲁迅就选取了妇女题材写作了《祝福》这篇小说,目的在于深刻揭露封建思想文化的流弊和余毒。小说通过祥林嫂一生的悲惨遭遇,反映了辛亥革命以后中国的社会矛盾,深刻地揭露了地主阶级对劳动妇女的摧残与迫害。

  在学习作品之前,我们先来看看大家的预习情况如何。

  第一部分是字音积累,请注意以下读音:铢两悉称、悚然、少不更事、俨然、踌躇、讪讪、蹒跚。

  第二部分是词语积累,注意以下词语的含义:“有时”是副词,偶尔的意思;悚然,是害怕的样子;踌躇,现在写作“踌躇”,这个词有五种不同的含义,理解时要结合语境具体分析。第一种表示犹豫,迟疑不决,比如“踌躇地呆坐了很久”;第2种,徘徊不定,比如“踌躇不前”;第3种,表示研究、反复思量,比如“颇费踌躇多日”;第4种,从容自得的样子,比如“一脸踌躇的神情”;第五种,表示心情沉郁,比如“望西都,意踌躇”。瑟瑟,象声词,形容颤抖,比如“瑟瑟发抖”,还有一种含义是形容轻微的声音,比如“秋风瑟瑟”。沸反盈天,沸是翻滚的意思,盈是充满的意思,指声音像水开锅一样沸腾翻滚,充满了空间,形容极度喧闹,乱成一片。歆享,指神灵享受供物;蹒跚,指腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子。

  我们都知道,小说是通过完整的故事情节和典型环境的描写,塑造各种具有典型性格的人物,广泛、多角度地反映社会生活的一种文学作品。那么小说的三要素是什么呢?

  生:小说的三要素包括人物,指典型的艺术形象;情节,包括序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声;环境包含自然环境和社会环境。

  师:对,那么我们就按照小说三要素的模式来阅读和分析这部小说。首先我们先来理清小说的情节,这篇小说的主人公就是祥林嫂。祥林嫂究竟是一个什么样的人呢?我们必须先来分析小说的故事情节,才能准确地把握住祥林嫂的形象,进而真正领会小说的主题。刚才我们已经明确了,一般小说的故事情节大体有开端、发展、高潮、结局几部分组成,有的还有序幕和尾声。下面同学们可以阅读全文,按情节的序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声六部分概括各部分的大意,完成这个表格。其中祥林嫂时间是指发生改变她命运的事件的时间。相信大家认真阅读小说之后,应该可以比较准确地填写出来,我们来一起看看。序幕是文章的第一、二段,主要内容是写祝福景象与鲁四老爷;结局是第3段到第33段,主要内容是祥林嫂寂然死去,祥林嫂时间是在第28段,她在迎春之时一命归天;开端部分是第34段到53段,主要内容是祥林嫂初到鲁镇,祥林嫂时间是在第35段,在春日之时,她的丈夫死亡;高潮部分是第54段到65段,主要内容是祥林嫂被卖改嫁,祥林嫂时间是第56段,她在孟春之时被卖改嫁;结局部分是第66 - 111段,主要内容是祥林嫂再到鲁镇,祥林嫂时间是在第67段,她在暮春之时痛失爱子;最后一段是尾声,写了祝福景象与“我”的感受。这里给大家补充一个知识,孟春指春季的第一个月,也就是农历正月,又叫初春,同样有孟冬、孟夏、孟秋的说法。仲春是春季的第二个月,即农历二月,因处春季之中,所以这么说,同样有仲夏(或者盛夏)、仲秋、仲冬的说法。暮春指春季的最后一个月,农历三月,又叫季春、晚春,同样有夏末、暮秋(也称深秋)、暮冬(也称深冬)的说法。

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《必修下册语文 第6单元 祝福-鲁迅 第1课时 逐字稿-4,769字 第5版》.docx
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