师：同学们大家好，今天我们一起走进统编版六年级下册第一单元的习作——家乡的风俗。在第一单元民风民俗这个板块中，我们了解到祖国风俗多样，正所谓“十里不同风，百里不同俗”。基于本单元的学习，让我们开启今天的习作之旅。
师：俗话说“离家三里远，别是异乡风”，我们祖国幅员辽阔，民族众多，每个地方都有独特的风俗习惯。如果让你向同学、好朋友介绍家乡的风俗习惯，你会怎么说呢？可能有些同学一听到写习作就有抵触情绪，没关系，今天我们借助第一单元的学习，加上老师给的几个小窍门，看看能不能更好地完成。
师：提到习作，同学们有没有回忆起什么？让我们一起回顾单元内容。在《北京的春节》中，老舍先生系统且细致地介绍了北京春节，从腊月开始一直到正月十九结束。在这么长的时间里，每个时间节点的节日都有不同风俗。
师：像《腊八粥》里，腊八这天大家都要喝腊八粥，相信文中糊糊涂涂的腊八粥让大家印象深刻。这里讲的是北京春节习俗，不同地方有不同节日习俗和文化艺术风俗。比如，以北京为主的戏曲是京剧，而在西藏重要节日能看到藏戏，可见地域之间差异很大。
师：这些风俗从古至今流传下来。本单元我们还学了《古诗三首》，每首诗都对应不同节日习俗和传说故事。诵读这些古诗，仿佛能走进中华民族悠久的民风民俗历史。回顾完这些内容，相信大家对民风民俗有了更深刻的认识。
师：同学们，在你们印象里，有没有哪个中国传统节日让你印象深刻，且有特殊习俗呢？老师列出了几个节日，大家可以暂停1分钟，尝试勾选和填写，说说印象深刻的节日和特殊习俗。
师：其实，不仅节日有特殊风俗，家乡也可能有独特的。看看这些少数民族，都有各自不同的民族风俗。再看这三张照片，都是婚礼照片，但各地婚礼风俗不同。大家有没有参加过不同风俗的婚礼？中华民族风俗习惯远不止这些，如果你们了解家乡风俗，会怎么向同学介绍呢？我们先回顾《北京的春节》，作者老舍先生通过不同时间节点的风俗习惯，介绍了北京的春节。
师：仔细看，这些风俗习惯是从不同方面进行介绍的。回顾这种写法后，我们来阅读一篇习作例文。同学们可以暂停2分钟，仔细读一读，看看小作者从哪几个方面介绍家乡风俗。
例文：家乡的风俗
我的家乡有许多风俗，最有趣的就是“舞大刀”了。每到正月十五晚上，勇士们便举着4米多高的大刀走街串巷舞上一通宵。
家乡怎么会有这种习俗？这要从唐代说起。那时有位首领叫徐远，他精通兵法，智勇双全，创立了许家刀法。安史之乱时，徐远与元军主帅张巡一起奋勇抗战，保家卫国。他的徐家刀法出神入化，令敌人闻风丧胆。在一次战斗中，徐远身先士卒，杀敌无数，最后因寡不敌众，与张巡一起英勇牺牲。为了让许家刀法不失传，也为了永远纪念这位英雄，每年正月十五，村里人都要舞大刀，这个习俗一直流传至今。
下面说说正月十五傍晚时分的情景。各部门准备就绪，类似京剧的音调响起，只见四个肌肉发达的壮汉涌上去，一人按住刀把，三人拉起系在刀背上的绳子，大刀开始倾斜并迅速转动，仿佛有人在挥舞。一会儿他们又将大刀挥上挥下，有时横割，有时斜砍，还有时来个爆劈。4米多长的大刀在他们手上举重若轻。在刀光闪闪中，我仿佛看到徐远当年挥舞大刀杀敌如割草般的英雄身影。不知过了多久，大刀要转移演出，可惜妈妈要拉我走了，我只好恋恋不舍地告别了大刀。