师:亲爱的同学们,大家好,今天我们继续学习统编版语文五年级下册第6单元第16课《田忌赛马》。上节课,我们初读了课文,梳理了文章结构。今天,咱们继续走进文本,探究孙膑的谋略和智慧。请同学们朗读第一、二自然段,想一想孙膑发现了哪些关键信息。请大家按下暂停键开始学习。

  生:(朗读、思考后)有的同学找到了孙膑仔细观察众人的马所具备的条件。一是整体来看,大家的马脚力相差不多;二是每个人的马都有差别,都可以分成上、中、下三等。这两个条件非常重要,缺一不可。

  师:很好。接下来请同学们默读第3 - 9自然段,想想这部分内容对故事发展有什么作用,你读出了什么?请按下暂停键开始思考。

  生:(默读、思考后)这部分内容主要写了孙膑和田忌的对话。孙膑告诉田忌一匹马都不用换,就可以让田忌在赛马时获胜。“胸有成竹”“一定”等关键词体现出孙膑非常有把握,对赛马已经做好全盘规划。田忌很信任孙膑,决定全听他的。这番对话是引发田忌赛马的关键内容。正是因为孙膑十分自信,田忌才放心约了齐威王及贵族们赛马,才有了后面的故事发展。同时也留给读者一个悬念,孙膑到底用了什么办法让田忌获胜?

  师:没错。大家再读这部分内容,读出人物的语气和神态。现在,田忌和齐威王的对阵就要开始。请默读第10 - 16自然段,结合课后第二题,用连一连的方式把齐威王和田忌赛马的对阵图标画出来,再找找比赛过程中田忌都有哪些表现,想想为什么会有这样的表现。请按下暂停键开始标画。同学们都有想法了吗?咱们一起来看看。

  生:第一场,田忌先用下等马对齐威王的上等马,田忌输了;第二场,田忌用上等马对齐威王的中等马,田忌赢了;第三场,田忌用中等马对齐威王的下等马,田忌又胜了一场。就这样,田忌3局2胜赢了齐威王。我们再看看田忌的表现,第一场,田忌输了,但他不动声色,一点儿都不着急;第二场,田忌微微一笑;第三场,田忌满意地笑了。

  师:比赛过程中,田忌的表现很值得研究。通过联系上下文,我们发现田忌对孙膑非常赏识和信任,所以才会采纳孙膑的计策,并在第一场输了时依然镇定自若,第二场赢了时更加自信,第三场又赢了时心满意足地笑了,可见一切都在田忌的预料之中。请同学们再读一读这部分内容,体会赛马的紧张激烈和田忌胸有成竹、稳操胜券的心情。同学们,田忌的胜利离不开孙膑的帮助,那为什么还是原来的马,孙膑只是对马的出场顺序做了一些安排,就能使田忌赢得比赛?请大家再次默读课文,联系当时的情形,推测孙膑制定计策的思维过程。你可以按下暂停键进行自主探究。

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《5年级下册语文 48 田忌赛马_第2课时 逐字稿-2,113字 第1版》.docx
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