师：同学们大家好，今天我们继续学习第21课《古诗三首》。上节课我们学习了第一首诗《芙蓉楼送辛渐》，今天接着学习后两首古诗《塞下曲》和《墨梅》。首先检查一下大家上节课的学习效果，这些词还会读吗？跟着这位同学一起大声读一读。
生：芙蓉 单于 燕脂 大雁 乾坤。
师：亲爱的同学们，上节课学的《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗。王昌龄托辛渐给洛阳亲友带去的口信，并非通常的报平安，而是传达自己依然冰清玉洁、坚持操守的信念。今天我们继续用上节课学习古诗的方法，来学习《塞下曲》和《墨梅》。请大家默读共学提示，今天的学习就继续用这样的好方法。先来看看第一首诗《塞下曲》，《塞下曲》是古代边塞地区的一种军歌，我们要学的这首是组诗《塞下曲六首》中的第三首。请同学们结合预习时查阅的资料，为大家介绍一下这首诗的作者。
生：这首诗的作者是唐代的卢纶，字允言，“大历十才子”之一。卢纶的诗多唱和赠答之作，他在从军生活中所写的诗，如《塞下曲》，风格雄浑，情调慷慨。
师：这首诗写于卢纶人生和仕途都极为不顺时。早年间他多次应举不第，后来经元载、王缙等人举荐，被提拔为元帅府判官，这是卢纶边塞生活的开始。在军营中，卢纶看到的都是雄浑肃穆的边塞景象，接触到的都是粗犷豪迈的将士，故而创作了这首边塞诗。下面请大家大声读一读这首诗，注意读准字音。《塞下曲》。
生：《塞下曲》 唐·卢纶 月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
师：请同学们注意读准前鼻音的字，“大雁”的“雁”和“单于”的“单”。字音都会读了，下面请暂停视频，带上节奏再来试着读一读。书读百遍，其义自见。通过反复朗读，借助注释，说一说这首诗的前两句讲了什么？
生：借助教材上的注释，我们知道“单于”指匈奴的首领，这里泛指侵扰唐朝的游牧民族首领。
生：“单于夜遁逃”，是说单于在一个夜晚逃跑，我猜他是因为白天难以逃跑，晚上更方便脱身。
师：是啊，如果用词语来形容逃跑时的单于，应该会想到狼狈不堪、惊恐万状。请带上这样的理解，再来读一读这两句诗。能用自己的话说说这两句诗的意思吗？
生：在月黑风高的夜晚，敌军偷偷地逃跑，一群大雁惊叫着高飞而起。
师：“欲将轻骑逐，大雪满弓刀”，这两句没有直接写将军是怎样追赶的，具体写了他正要去追赶时，一场雪飘然而至。在这两句诗中，觉得哪个字用得最好？
生：我觉得“满”字用得最好，写出了突如其来的大雪，天气严寒。