师：亲爱的同学们，大家好！你们对传统国画有了解吗？传统国画称为中国画，简称国画，主要指画在宣纸等材料上并加以装裱的卷轴画。今天，我们一起来学习一篇跟画有关的课文——《一幅名扬中外的画》。名扬中外，意思是名气很大，名声传遍了世界。什么样的画有这么大的名气呢？这幅画就是《清明上河图》。那为什么这幅画会名扬中外？让我们一起走进文章一探究竟。
请同学们按下暂停键，用自己喜欢的方式读课文。要求读准生字的读音，标红的字为本课生字。请跟老师一起读这些词语：张择端、故宫、摊贩、官吏、作坊、形态各异、都城、毛驴、一寸、一乘、龙头、栏杆、风貌。请同学们按下暂停键再读一遍，注意读准字音。
同学们，怎样才能记住这些生字呢？我们可以用加一加、减一减的方法，比如“反”加“贝”是“贩”，“马”加“户”是“驴”，“使”去掉单人旁是“吏”，“复”去掉单人旁是“寸” 。
师：课文中的一些多音字，我们一起来看看。“都”在本课读“dū”，组词“都城”，另一个音是“dōu”，组词“都好”；“笼”在本课读“lóng”，组词“龙头”，另一个音是“lǒng”，组词“笼罩”，还可以通过理解释义的方法加以区别。“乘”是量词，古代四匹马拉的兵车，一辆为一“乘”。另一个读音是“chéng”，在本文中是“一乘轿”。
请同学们按下暂停键，在练习本上把表格照样子画下来，再默读课文，思考课文讲了哪些内容，尝试为《清明上河图》这幅名画制作小档案。请同学们按下暂停键，开始在自己的练习本上填写《清明上河图》的小档案。
师：通过填写名画档案，我们对这幅名扬中外的画有了初步的了解。《清明上河图》作者是张择端，这幅画已有八九百年的历史了，现收藏在北京故宫博物院，展现了北宋都城汴京热闹的场面，使我们今天能看到八九百年以前的古都风貌，看到当时普通老百姓的生活情景。
《清明上河图》这幅画为什么会名扬中外？默读第二至第四自然段，圈出关键的词语或句子，一会儿我们交流。请同学们按一下暂停键，开始。
读读这段话，看看变红的文字，你发现了什么？细心的你可能发现了，文章用了7个“有”描写这些人物，前6个“有”写的是特点或动作加职业，最后一个“有”后面写的是职业加职业。此外，其他人物用省略号代替，其他人物还可能是什么呢？还可能会有表演的艺人、打铁的匠人……正所谓360行，都在上面了。请同学们按下暂停键。
师：有感情地朗读这段内容，注意7个“有”的排比句和省略号，读出自己的体会。通过朗读我们可以感受到画面上各行各业的人都是鲜活立体的，因为画家下了这么大的功夫，画上的人物众多，所以《清明上河图》才能名扬中外。