师：同学们好，欢迎来到今天的语文课，今天的学习内容是语文统编版二年级下学期语文园地二的写话——“我的好朋友”。这个寒假有些特别，我们已经很久没见到同学、老师和好朋友了，大家一定很想念彼此。今天咱们就来写好朋友，请大家打开统编版教材语文二年级下册的第26页，看到写话这部分内容，照样子写一写你的一个好朋友，向大家介绍他是谁，长什么样子，你们经常一起做什么。
咱们先看看表格里的内容。张弛，他掉了一颗门牙，脸圆圆的，笑起来有个小酒窝。我们天天一起上学、一起回家，还经常一起打乒乓球。这个小朋友是怎么把张弛介绍清楚的呢？对，首先介绍了好朋友的样子，脸圆、有酒窝、掉了颗门牙，笑起来很可爱；然后写了他们天天一起上学、回家，还常一起打乒乓球。表格告诉我们三个重要要素：要介绍好朋友是谁，描述好朋友长什么样子，以及写你们经常做的事儿。
下面我们一起来完成学习任务单。先像老师这样画一个和书上一样的空表，标注好三个重要要素：谁、长什么样子、我们经常做的事儿，然后一项一项填好。
首先确定你要写谁。你的好朋友可能很多，但这里只能写一位，可以是同学、一起长大的朋友、玩得好的邻居，也可以是喜欢的卡通人物、书籍人物，还可以是爸爸妈妈、爷爷奶奶等亲人。在你想到的好朋友中，确定一个最想介绍给大家的，填在表里。
接着填这个好朋友长什么样子。老师先介绍一个自己好朋友的样子，大家来猜猜他是谁。我有一个淘气的好朋友，留着小平头，圆圆的脸蛋上镶嵌着一双明亮的大眼睛，小鼻子、大嘴巴，因为头大身子小，大家还给他起了个特别的外号。猜到了吗？对，他是大头儿子。要是老师只说有个人，个子不高不矮，身体不胖不瘦，皮肤不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，大家肯定说不出是谁。为什么大头儿子大家就能轻易想到呢？就是因为老师介绍的文字抓住了大头儿子的特点。所以我们介绍自己的好朋友时，一定要抓住对方特点来描述，这样才能给别人留下深刻印象。
填写学习任务单的第二项“长什么样子”。面部细节方面，可以写眼睛很大很亮，像天上的星星一闪一闪；还可以写眉毛浓浓的、黑黑的，像两条黑色毛毛虫；刚掉了两颗大门牙，一咧嘴笑大家都能看到。也能写对方的头发、皮肤、皱纹、耳朵、嘴巴等等。要是想写写大体轮廓，可以说他个子高高的，是班里女生里最高的；或者他个子矮矮的，每次站队都在第一个；他皮肤有些黑，是健康的小麦色。还能写写胖瘦身材以及衣着等等。
最后填写学习任务单的第三项“我们经常做的事儿”。如果能把表格前两项填好就很棒了。想想和好朋友经常做的事，一定是特别的、让你印象深刻的。比如上课时，一起认真听讲，被老师讲解吸引，共同学习进步；下雪时，一起跑到操场上堆雪人、打雪仗，高兴得又跳又叫；和奶奶天天一起走上学路、放学后一起回家，愿意把小秘密都分享给她，因为她最宠爱你；为了戏剧节表演成功，装扮得很可爱，彼此对视忍不住笑；每天一起吟诵《论语》“学而时习之，不亦说乎。有朋自远方来，不亦乐乎”。和好朋友在一起肯定非常快乐，疫情也阻断不了彼此的联系和想念。相信大家都记得和自己手拉手向前走、玩游戏最开心、分享小秘密叮嘱别泄密，以及过生日、过节总邀请你一起分享礼物的好朋友。