师：同学们，今天我们要学习二年级上册人教版道德与法治第四单元第16课《家乡新变化》的第一课时。先来看看学习目标：一是能从多角度感受家乡的发展变化，为家乡新变化感到骄傲自豪；二是善于发现，主动关心家乡发展，树立初步的公民意识和法治意识；三是在了解家乡变化过程中，提高收集资料、整理信息的能力。话不多说，开始今天的课程。咱们先来做个小游戏，找一找咱们学校有什么新变化。
生：以前的学校校门比较旧，现在的校门很气派。
师：你说得很好，再来。
生：学校的阶梯室重新装修了，里面的大屏幕好大呀。
生：班级都安装了新的一体机，上课方便多了。
生：校园里多了好几处打卡点，我喜欢我们的新校园。
师：同学们观察得真仔细。经过这么多年，我们的校园确实发生了很大变化，学校变美了，我们的学习生活也更快乐了。这样的变化可不仅仅出现在校园。接下来，老师要通过一段视频，带大家穿越到40年前，看看那时人们的生活是什么样的。请同学们注意观察并思考：我们的生活都发生了哪些变化。中国正在飞速发展，用40年走完了发达国家200年的工业化进程，一起来体验一下吧。40年前，要是你是万元户，也就是有一万元人民币，那就是人们眼中的富豪。
生：那时物资匮乏，买东西不仅要用钱，还要用票证。
生：而现在大多数人都喜欢网络购物。
生：您的订单25块钱。
生：我小时候，中国是自行车的王国，几乎每家都有一辆自行车。现在共享经济蓬勃发展，想出远门，飞机、高铁都能通过手机订票，很方便。
生：我小时候，中国人主要靠书信联系，一封信在路上可能要一个星期。
生：而现在人们哪怕离开手机一天都会十分难受。
生：你下班有什么安排吗？看电影去吧。
生：行，那就现在出发吧。
师：改革开放40年来，中国社会经济发生了天翻地覆的变化，我们的生活也日新月异。视频看完了，同学们有什么发现？一起来分享一下吧。
生：我发现以前出行大多是自行车，现在不仅有共享单车，还能远程叫车，很方便。
生：以前买东西要用纸币，现在都是电子支付，有什么需要在家下单还能送货上门呢。
生：以前通信都用信件，现在可以直接用手机通话和视频了。
师：谢谢同学们的分享。是啊，家乡发展快，我们的生活方式也发生了很多改变。屏幕前的同学们，我们身边发生了哪些类似的新鲜事呢？快来一起找一找吧。
生：我们家小区去年新装了智能人脸识别门禁，进出小区能自动识别和测温，还有远程呼叫系统，有客人来做客，在家里就能远程开门。
师：科技走进生活，极大提高了人们的生活效率。生活在这样的小区真方便呀。
生：我家楼下多了好几个垃圾分类回收点，以前倒垃圾，垃圾桶满了盖子合不上会有味道。现在回收点不仅变大，还有智能推门，一按按钮就打开，稍后自动关闭，工作人员还会定时清理，干净又卫生。
师：没错，社区建设变化能让人们养成更环保的生活方式。能观察到这个变化，相信你一定是个经常帮家里做家务、懂环保的小达人。
生：我上学路上道边修了新的骑行栈道，颜色鲜艳，道路平整，自行车和电动车都在上面骑行，安全多了。
师：看来这位同学不仅善于观察，而且很有安全意识。大家要时刻牢记遵守交通规则，红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等。
生：我家对面以前是荒地，后来经过建设，现在新开了一家大型商场，出门购物方便多了。
师：同学们说得真好，这些发生在身边的新鲜事，桩桩件件都影响着我们的生活。你们真是善于发现的小公民。课前老师布置了个小任务，请大家变身小调研员，课下找搭档，一起去调查家乡的新变化。接下来，邀请各位小调研员进行发布会，请用自己喜欢的方式向大家呈现调查结果，同时说说自己的收获。好，下面有请第一组同学。
生：我和搭档通过采访家里人进行调查，整理资料后发现家乡互联网发展变化大。因为互联网发展，外出就餐能在网络上提前排队，不方便出门时，还能通过跑腿软件购买生活必需品，十分方便快捷。随着家乡5G网络普及，我们能随时跟老家的爷爷奶奶视频连线，爸爸妈妈也能通过互联网定位找到我们的位置，保障安全。我们还能在线参观博物馆、展览馆。我感受到家乡互联网的普及发展，为生活提供了便利，也拉近了彼此距离。
师：遍布各处的互联网确实让我们生活方式越来越方便快捷，我们家乡真的很棒。有请下一位同学分享。