师：同学们，今天我们一起来学习高二统编版思想政治选择性必修二《法律与生活》第一单元第四课第一框题“权利保障 于法有据”。
首先，了解本框的课标要求：理解侵权责任的内容，树立依法承担责任的观念。基于此，本框的学习目标如下：理解民事权利、民事义务与民事责任三者之间的关系，形成民事主体依法维护自身合法权益、对自身行为负责、依法承担责任的意识；结合侵权案例，分析涉案行为损害了哪些民事权利，应当承担哪些民事责任；结合民法典的相关规定，阐述侵权责任的承担方式；结合民法典对诉讼时效的规定，了解诉讼时效对民事权益保护的影响，以及诉讼时效制度的作用；结合民法典对于侵权责任的一般规定，理解侵权责任的三种类型，分析过错责任、过错推定责任与无过错责任的区别；结合侵权责任的构成要件，理解法律上的过错、因果关系等概念，了解过错责任、因果关系等规定在解决纠纷、实现社会公平正义与社会和谐方面的作用。
有句著名法谚：“无救济则无权利。”所谓救济，就是法律要能为我们的权利提供保护。若法律不能为权利提供保护，那法律规定的权利就只是一纸空文。所以，权利人在行使自己权利的同时，要尊重他人权利，不逾越权利边界，更不得滥用权利，损害国家利益、社会公共利益或者他人的合法权益。
在现实生活中，从交通事故到医疗纠纷，从高空抛物坠物到个人信息泄露，这些从人身损害到精神损害，侵害我们权益的种种行为，都需要完善侵权责任制度来预防和制裁。民法典的侵权责任编在总结以往侵权责任法实践经验的基础上，针对侵权领域出现的新情况，吸收借鉴司法解释的有益做法，对侵权责任制度做了必要的补充完善。
我们先来看本框的第一部分“侵权行为的法律责任”。为什么要追究侵权责任呢？可以从两个角度考虑：
第一，从法律角度，法律要保护好民事主体的各种权利。现实生活中，一旦遇到侵权情况，法律要承担起相应责任。这些权利主要包括人身权和财产权，若这些权利受到侵害，对方要承担相应的侵权责任。
第二，从行为人角度，行为人侵害了别人正常的民事权利，自然应当承担相应的侵权责任。这里要特别提及两种特殊情况，即无民事行为能力人和限制民事行为能力人。前面我们学过自然人民事行为能力分类，包括完全民事行为能力人、限制民事行为能力人、无民事行为能力人。比如，屏幕前的你如果是一名高中生，一般十六七岁，这个年龄属于限制民事行为能力人。若侵犯了别人正常民事权利，就需要你的监护人一起承担相应责任。
侵权责任的承担方式有：停止侵害、排除妨碍、消除危险、返还财产、恢复原状、赔偿损失、赔礼道歉、消除影响、恢复名誉，法律规定惩罚性赔偿的，需依规进行相应赔偿。现实生活中一旦被侵权，由行为人承担相应侵权责任。刚才提到的这些承担方式，既可以单独适用，也可以合并适用。比如，遇到楼上洗手间渗水影响楼下墙面的情况，作为行为人承担侵权责任时，根据损害程度，可能被要求立即停止侵害，并且还可能需要赔礼道歉、赔偿损失、恢复原状等。
因为民事权利遭受侵害的形式多种多样，侵权人所需承担的法律责任也有所不同，所以权利人可以依照具体法律规定，要求侵权人承担相应法律责任。来看生活中的具体情况，若导致他人身体健康受到损害，行为人最典型的就是要赔偿损害，最基本的方式就是赔钱；若行为人使他人人格尊严受到侵害，可能就不只是单纯赔礼道歉，还可能要消除影响、恢复名誉，甚至承担精神损失费。当我们的财产受到侵害时，侵权人应当承担停止侵害、排除妨碍、消除危险，乃至返还财产、恢复原状、赔偿损失等责任。这里要注意，不是所有被侵害的财产都能恢复原状，遇到不能恢复原状的情况，可以用赔偿损失的方式承担责任。
接下来看一个案例，对刚才所学知识做简要应用学习。小壮和小杰是高一同班同学，在观看学校运动会比赛时，小壮跑过来从身后抱住小杰打闹玩耍，将小杰摔倒在地，致其右腿受伤。小壮赶紧和老师一起将小杰送到医院，经诊断，小杰右腿骨折。小杰虽经手术治疗痊愈，但其父母在医保之外还支付了医疗费、护理费等1万余元。
请思考，案例中谁应当承担法律责任？应当承担哪些法律责任？这是一则校园里发生的人身权损害案例。两名高一学生在校园里玩耍打闹，一人导致另一人身体受伤住院治疗。案例中有多个涉事主体，小壮、小杰、老师以及作为监护人的家长。这里的老师在日常教学行为过程中，代表学校对学生起到相应保护作用，所以老师代表学校。
一般情况下，案例中谁要承担法律责任，承担哪些法律责任呢？最直接的涉事者是小壮，是他把小杰弄伤，所以小壮需要承担相应的侵害责任。小壮是高一学生，一般不到18周岁，属于限制民事行为能力人，这时他的监护人通常是他的父母，要起到相应监护职责，承担相应责任，所以承担侵权责任时，实际上由他的监护人具体承担。此外，这件事发生在校园学习期间，学校应发挥相应管理职责。面对危险动作、危险游戏，学校有预防和提醒职能，过程中应当及时管理、制止。出现这样的事故，学校也应当承担相应责任。所以，追究这个案例的法律责任时，要考虑多方。首先，小壮和他的父母要一起承担相应的赔偿损失、赔礼道歉等责任。此外，学校方也应当承担相应的赔偿道歉责任。
现实中还可能遇到这样的情况，2021年12月，小王在收拾屋子时发现2016年7月自己借给小李1万块钱的借条，借条上约定一年后偿还。但借款到期时，小王忘记此事，没有对小李提出还款要求。请问，现在小王还能否通过诉讼要回自己的钱呢？这里要告诉同学们一个必须注意的情况，就是一定要注重诉讼时效的问题。
什么是诉讼时效？向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效期间为3年，法律另有规定的除外。刚才案例中，小王可以向小李提出还款要求。但如果想通过法院起诉小李追回欠款，小李可以不应诉。所以，民事权利受到侵害时，作为权利人要及时提出自己的请求。
正如一句有名的法谚所说，“法律不保护躺在权利上睡觉的人”。诉讼时效制度作为民法典中一项基本制度，旨在督促权利人及时行使自己的合法权利，唤醒权利温床上的睡眠者，这有助于维护社会稳定，促进资本流转。
刚才我们学习了为什么要追究侵权责任、侵权责任的承担方式和诉讼时效的相关知识，接下来了解侵权责任的含义、侵权责任的构成要件，以及怎样界定侵权责任才能既符合法律规定又合乎情理。