师:同学们好,欢迎来到道德与法治课堂。今天我们学习六年级上册第二单元第四课“公民的基本权利和义务”的第二课时——公民的基本义务。请同学们认真阅读本节课的学习目标:一、明确宪法规定的公民各项基本义务,理解公民基本义务的内涵;二、认识到公民既享有权利也需履行义务,树立权利和义务相一致的理念;三、增强义务感和社会责任感,强化国家观念与公民意识。

  每天早上的升旗仪式,你们是怎么做的呢?像同学们说的,升旗仪式时我们要面向国旗肃立、敬队礼、唱国歌。其实,我们这些行为都源自《国旗法》。那《国旗法》还有哪些规定大家没谈到呢?请认真看视频。

  新《国旗法》已于2021年1月1日起施行,修改后的《国旗法》有哪些亮点呢?第十九条规定,不得升挂或者使用破损、污损、褪色或者不合规格的国旗,不得倒挂、倒插或以其他有损国旗尊严的方式升挂、使用国旗,不得随意丢弃国旗。第六条新增规定,图书馆、博物馆、文化馆、美术馆、科技馆、纪念馆、展览馆、体育馆、青少年宫等公共文化体育设施,应当在开放日升挂、悬挂国旗。第二十三条规定,在公共场合故意以焚烧、毁损、涂画、玷污、践踏等方式侮辱中华人民共和国国旗的,依法追究刑事责任;情节较轻的,由公安机关处以十五日以下拘留。

  师:从视频里,你们知道了什么?

  生:(同学们回答,老师总结)新《国旗法》规定了我们应当做什么、不能做什么,违反了要追究刑事责任。

  师:国旗是国家的标志,维护国旗尊严是每一个公民的义务。那什么是公民的基本义务呢?请抓关键词,读一读这段话,你们读出了什么?

  生:公民的基本义务是宪法规定的,必须遵守,不能违反,要尽责任。

  师:再看看这段话,你们还读出了什么?

  生:公民义务规定了我们必须做和不能做的事,不履行要担责。

  师:我们再来了解公民的基本义务有哪些?通过课前预习,你们了解到哪些公民的基本义务?

  生:(同学们回答)宪法第二章规定了公民的基本义务。

  师:对照这些内容,我们来看看孙元一家履行了公民的哪项义务。请打开课本35页填一填。(展示一位同学的答案)孙元和同学在车站等车,自觉按顺序排队上车,尊重社会公德,履行了遵守公共秩序的义务;奶奶生病了,爸爸和姑姑轮流照顾她,履行了赡养、扶助父母的义务;孙源和其他民族的同学互帮互助,还参加学校组织的维护民族团结的主题演讲比赛,履行了维护民族团结的义务;爸爸的工作涉及国家机密,每次有人问起单位情况,爸爸都说“对不起,无可奉告”,履行了保守国家秘密的义务。

  师:你们做的跟这位同学一样吗?生活中公民的基本义务还有很多,陈老师来考考大家。请看屏幕,下列情境对应公民的哪项义务?(展示一位同学的回答)情景一是新兵入伍,履行了依法服兵役的义务;情景二,各行各业的人诚信纳税,履行了依法纳税的义务;情景三,两个工人辛勤工作,既享有劳动的权利,也履行了劳动的义务;情景四,爸爸妈妈养育两个未成年孩子,履行了抚养教育未成年子女的义务。

  师:你们做对了吗?看来同学们都明白什么是公民的基本义务了。我们履行的基本义务,既有对国家社会的,也有对家庭的。咦,孙源和爸爸在那边发生什么事了?

  (展示对话场景)

  爸爸:女儿,你吃饱了吗?

  孙源:饱了,饱了,爸爸。

  爸爸:好,那我们回家吧。

  服务员:诶,来了,先生,这里一共是256元,请问您是刷卡还是微信支付呢?

  爸爸:刷卡吧。

  服务员:好嘞,这边请您输一下密码。

  爸爸:请你帮我开一张发票。

  服务员:要不这样吧,先生,我们店送一个小杯子,您看这杯子多漂亮啊,小莓莓你喜欢不?

  孙源:好啊,这水杯真漂亮。爸爸,我们可以不开发票吗?

  爸爸:不行,你一定要给我开发票。

  孙源:讨厌,我就要这个水杯嘛。

  服务员:要不这样吧,我们给您一张50元的优惠券,下次您来我们这消费满150元就能使用,而且我们再给您打个八折,您看这多优惠啊?

  爸爸:对不起,我不需要,我只需要你帮我开一张发票。

  服务员:但是我们老板不允许,我们店规定要消费满300元才能开发票,我不能违背老板的规矩。

  爸爸:岂有此理,哪有这种规定,你们再不给我开发票,我就要拨打纳税热线12366举报你们。

  服务员:好啦好啦,开就开呗,烦,等一下,烦烦烦,这个月的工资不知道剩下多少了。给,拿好您的发票。

  孙源:爸爸您为什么一定要开发票呢?

  爸爸:因为税收取之于民,用之于民,我们今天的餐费里包含了饭店要交给国家的税款,如果我们不开发票,饭店就有可能偷税漏税,国家的税收就会因此而流失。

  孙源:哦,原来是这样,我明白了。

  师:你们怎么看待饭店工作人员和孙源爸爸的做法,我们来辩一辩。正方支持爸爸的立场,反方认为可以理解饭店工作人员的做法。大家都来说一说。

  生1:我支持视频中爸爸的行为,因为依法纳税是每个公民的义务,饭店服务员这种拒开发票的行为明显是违法逃税行为。

  生2:我支持服务员,因为服务员的工资本来就少,他只是想多挣一些钱,可能他家境有需要。再说了,那杯子小女孩也喜欢,这不仅对服务员有好处,也让小女孩开心,这不是一举多得吗?难道你不想看到祖国未来的花朵开心吗?难道你想看到一位可怜的服务员吃不饱、家人有难却又束手无策吗?

  生3:但依法纳税是每个公民的义务,税收取之于民,用之于民。我们生活中的很多设施,比如公路、学校、医院、晚上的路灯等等,都是来源于税款的支持。如果那个服务员工资很低,家庭有困难,可以申请最低生活保障,这同样来源于税收,所以每个人都应当依法纳税。

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《6年级上册道德与法制 第2单元 《公民的基本权利和义务》第2课时《公民的基本义务》 逐字稿-4,395字 第5版》.docx
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