师：同学们，今天我们学习人教版道德与法治一年级上册第六课“校园里的号令”第二课时，请打开课本第26页。先来看看这节课的学习目标：一、知道升旗仪式号令的含义和基本礼仪；二、了解做眼保健操与课间操的意义和要求，学会快乐地适应制度化的学校生活。
通过上节课的学习，大家知道了校园里的各种号令是学校学习生活的信号，指挥着我们的行动。现在请听这段音乐号令，听到音乐时，我们会怎么做呢？
（播放音乐后）
师：听了音乐，大家心中有答案了吗？让我们听听同学们怎么说。
生：这是运动员进行曲，每当听到这首曲子，我们都会快速集合。每次集队老师都告诉我们要做到快、静、齐。快，就是动作要快，还要注意安全，做到既安全又快速；静，就是嘴巴不讲话，保持安静；齐，就是要整齐，前后排成一条线。
师：同学们都说对了，以后集队我们就要按快、静、齐的标准做。校园里还有一些熟悉场景和特殊号令，让我们跟随短片一起看看。
（播放短片后）
师：通过观看短片，知道在升旗仪式奏响国歌时，我们应该怎么做了吗？
生：当听到国歌，要停止走动，不说话。我们现在还不是少先队员，不用敬队礼，但要行注目礼。整个升旗过程要严肃认真，不能做其他小动作。
师：没错，国歌响起，无论在做什么，都应停下脚步，面向国旗行注目礼。少先队员要敬队礼，可别像豆豆猪和悠悠猴这样参加升旗仪式哦。请看视频。
（播放视频后）
师：嗯，豆豆猪、悠悠猴，你们今天的行为扰乱了升旗秩序，以后可不能这样了。
生：我们知错了，参加升旗仪式要肃穆立正，站好不喧哗。
师：升旗仪式很庄严，升旗时要站直不走动、不说话，目视国旗要严肃。如果戴着帽子要脱帽，会唱国歌的同学跟着一起唱，这些行为都是对国旗的尊敬。从开学到现在，我们已参加多次升旗仪式，接下来老师带大家感受一下建党100周年在北京天安门广场举行的升旗仪式。同学们请看。
（播放相关视频）
师：升国旗、唱国歌、敬礼。此时此刻，大家心情如何？
生：观看完天安门广场的升旗仪式，我很激动，也很自豪。伴随着嘹亮的国歌，国旗缓缓升起，我目不转睛地注视着国旗，不由自主地跟着唱起来了。
师：真好。同学们都情不自禁地唱起了国歌，五星红旗随风飘扬，国歌在我们心中荡漾。国歌、国旗、国徽是国家的象征，大家在生活中哪里还能看到国旗和国徽呢？看看这些同学的发现。
生：学校升旗时能看到五星红旗冉冉升起。我们学校操场有国旗，我家门前商场广场上有国旗，过节时我家门口会挂五星红旗，体育比赛中国队获奖会升起五星红旗。中华人民共和国国旗是五星红旗，是国家的象征和标志。我在交警叔叔帽子上见过国徽，10元人民币上也有国徽，我还在爸爸身份证上看到过。国徽和国旗一样，也是国家的象征和标志。
师：课后，请同学们和家人再找找，生活中还有哪些地方能看到国旗和国徽。同学们，再来听一听，这又是什么号令？大家可以跟着音乐一边做一边猜。
（播放眼保健操音乐）
师：闭眼，身体坐正，双腿自然放松，双手自然搭在腿上。放松肩部，放松面部肌肉。深呼吸，吸气、吸气、吸气。按揉攒竹穴，2、3、4、5、6、7、8。相信大家对这段音乐不陌生，它就是眼保健操的音乐。听到这段音乐，你想对大家说点什么呢？
生：眼保健操对眼睛有好处，可以让眼睛放松，得到更好的休息。
师：老师赞同你的看法。同学们请看图，眼保健操开始了，这些同学都做对了吗？
生：我觉得这个同学做错了，做眼保健操不要睁眼，闭上眼睛效果好。