师：同学们好，今天我们要学习道德与法治二年级下册第二单元第五课《健康游戏我常玩》的第二课时。这堂课的目标是让大家学会选择适合自己的健康游戏，并在玩游戏时收获快乐。相信大家会收获满满。
我们的小伙伴冬冬又来啦，这次他要带我们去哪儿呢？
冬冬：小朋友们，今天我准备去拜访游戏王国，那里有好多好玩的游戏，大家快跟我一起去看看吧！
师：好，那咱们就一起去看看。同学们，游戏王国里的小朋友们在做什么呀？
生：他们都在做游戏。
师：那你们都看到他们在玩哪些游戏呢？
生：跳房子、荡秋千、踩气球、跳沙袋。
师：这么多好玩的游戏，冬冬也准备选一项，和伙伴们快乐玩耍一番。我们来看看他们发生了什么故事。
这一天，冬冬先去找小熊。
冬冬：小熊，跟我一起出去玩球。
小熊：好想和你一起去，不过我上周出门扭伤了脚。
师：然后冬冬又去约小猴。
冬冬：跟我一起去草地上放风筝吧。
猴妈妈：孩子们，今天外面有雾霾。
师：最后冬冬去约了小象。
冬冬：小象，咱们一起玩飞行棋吧。
师：小象很高兴，但是他心里想，自己没玩过飞行棋，不懂规则。同学们，如果你是小熊，你会跟冬冬出去玩球吗？选择去还是不去呢？
生：小熊扭伤了脚，应该在家中静养，外出玩耍会加重伤势，还是选择不去的好。
师：那如果你是小猴，你会在雾霾天跟冬冬去放风筝吗？这里可能有同学会问，什么是雾霾天呀？咱们先一起了解一下雾霾是怎么来的。
（播放介绍雾霾的视频）
大气笼罩在地球表面，其中最靠近地球的10千米被称为底层大气，底层大气由水汽和杂质构成。
大气污染物：我是气态污染物。
颗粒污染物：我是颗粒污染物。我们家族有一次颗粒物和二次颗粒物，一次颗粒物来自人为排放的烟尘、粉尘、扬尘等。二次颗粒物来自气态污染物在大气中发生一系列化学反应。
PM2.5：我们就是大名鼎鼎的PM2.5。我们很小，直径小于2.5微米，富含大量有毒有害物质，可以被吸入人类肺部，影响人类健康。
师：视频看完了，现在你的答案是去还是不去呢？
生：不去，雾霾天气对小朋友的呼吸健康有伤害，还是不要出门。
师：最后，如果你是小象，你会怎么选？第一个选项，虽然我没玩过，但是我想向冬冬请教，玩一下试试。第二个选项，这个我不太会，不如问问冬冬，换个游戏。
生：选第一个，勇敢尝试。选第二个，积极沟通也很好。
师：这时冬冬问大家了，那我们该玩些什么游戏呀？同学们，不如咱们一起做一个小信封，把适合他们玩的游戏放进去，让冬冬带给伙伴们。第一个信封，身体不方便，比如脚扭伤时可以玩什么？伸出你的手指，我们一起指一指。
生：可以选择五子棋、轻粘土这种安静的游戏，还有拼图。像足球、捉迷藏这种运动量大的，还是身体好了再玩吧。
师：第二个信封，天气不允许，比如雾霾天气的时候可以玩什么？准备好了吗？伸出你的手指，我们一起指一指。
生：可以在室内玩一玩乐高，或者下象棋，室外的荡秋千、跑步、打羽毛球，适合在天气好的时候再进行。
师：第三个信封，跟水平不一样的伙伴可以玩什么呢？小象说他球类运动很擅长，咱们可以选择什么呢？
生：打篮球、羽毛球他肯定喜欢。还可以商量一下玩一玩其他益智类游戏，像成语接龙、华容道、下跳棋。
师：通过刚才的小互动，我们成功把游戏进行了推荐，大家真是合理安排的小能手。电视机前的同学们，在身体不方便，比如伤风了、手受伤了，在天气不允许，如下大雨天、暑热天气，在水平不一样的时候，比如伙伴是新手或者高手的情况下，你还有什么选游戏的小建议吗？欢迎一起来想一想，说一说。
老师再举两个例子考考同学们，吃完午饭后可以玩什么游戏呢？两节语文课后的课间可以选什么游戏来玩呢？
生：吃完饭后可以进行讲故事、画画等安静的游戏，有助于饭后消化。两节语文课之后的课间，可以趁热打铁，玩一下词语接龙，或者换换思维，做一做脑筋急转弯。
师：冬冬，现在你知道该怎么选游戏了吗？要想选择适合自己的健康游戏，还要考虑到多种因素哦。
冬冬：是啊，我明白了，选游戏要考虑到自己的身体情况、天气状况，还有搭档的水平。我好想赶快出去玩一玩呀。
师：同学们，现在全国疫情都有转好的趋势，天气也渐渐温暖起来，好多同学都跃跃欲试想出去玩啦，这样做合适吗？老师在这里建议大家，疫情没有彻底结束，我们不能疏忽大意。还是不要过多地在人多的地方进行户外游戏，在家中也有很多健康游戏可以玩出创意，一起看看同学们都是怎么玩儿的吧。