师：同学们好，欢迎来到共享课堂。今天我们学习人教版道德与法治三年级下册第二单元第六课《我家的好邻居》的第一课时“邻居家的小伙伴，邻里间的温暖”。
师：请看温馨小提示：上课前，心安静，用品齐，书桌静坐端正认真听。相信大家都已准备好啦。我们来看看这节课的学习目标：学会与邻居小伙伴相处的方法，注意自己在邻里生活中的言行礼仪；体会邻里生活中互帮互助的温情，愿意为邻里生活的和谐发展做出贡献。现在我们一起开始今天的学习。上节课我们学习了《我的家在这里》，小区的一草一木、社区的一街一景、村庄的一户一院，还有居住在这里的人们，都让我们倍感熟悉和亲切。今天这节课，我们就来聊聊“我家的好邻居”。同学们，我们来看看这些照片，邻居小伙伴们一起都在玩些什么？打篮球、下围棋、打羽毛球、拼乐高、滑轮滑、跳绳。哇，邻居小伙伴们一起玩得可真开心呀。同学们，你们有自己的邻居小伙伴吗？下面就请你们来介绍一下自己的邻居小伙伴，说说你们平时一起都玩些什么，有什么感受？我们一起来听听这些同学的分享吧。
生：我的邻居小伙伴是个女孩，叫张慧芳，我们会约在一起玩飞行棋，每次她赢了就会笑得特别大声，把我都逗乐了。
生：我的小伙伴叫李美玲，我们每次约好完成作业后一起跳绳，这是我一天中最放松最快活的时刻了。
生：我的邻居小伙伴叫小雅，我们都是独生子女，周末的时候我们常常约着一起玩玩具、画画和看动画片，我们互相陪伴，彼此就不会感觉孤独和无聊了。
生：我和谢雨晓婷是同一个村的，我们每天相约一起上学、放学，我们常常和其他邻居小伙伴一起玩老鹰捉小鸡的游戏，热闹得很呢。
师：是呀，和邻居小伙伴们一起玩耍是件多么快乐的事。你们看，小涛家前段时间搬到了幸福小区，他搬家后遇到了一些烦恼，我们一起来听听。
小涛：大家好，我是小涛，自从搬了新家，我总是开心不起来。这里没有一个认识的小伙伴，每次在小区游乐场玩的时候，只能眼巴巴地看着其他的小伙伴快乐地玩耍，好想认识一些新的小伙伴，我该怎么认识新伙伴呢？
师：同学们，相信大家都有很多认识邻居小伙伴的好方法，能把你的好方法教给小涛吗？我们来听听这几位同学的分享。
生：如果我看见了邻居的小朋友，我会走过去说：“你好，我可以跟你做朋友吗？”
生：我可以这样说：“你好，我叫小涛，是住在你楼上的新邻居，昨天看见你骑自行车骑得可稳了，能跟你交个朋友吗？”
生：当我看见邻居小伙伴滑轮滑时，我可以这样说：“你好，原来你也喜欢滑轮滑呀，要不我们一起到小区游乐园玩吧。”
师：同学们认识新伙伴的方法真多，有面带微笑主动问好的，有热情大方做自我介绍的，还有寻找话题共同参与的。当然，方法还有很多很多，只要我们热情主动，保持真诚的态度，就一定能交到很多新伙伴。那如果有小伙伴主动跟我们打招呼，要和我们交朋友，我们该怎么做呢？
生：我们也应该热情回应，友好相处。
师：在大家的帮助下，小涛很快就交到了新朋友。你看，邻居小伙伴小军邀请他到家里玩啦，可是等小涛走后，小军却再也不想请他到家里了。两个邻居小伙伴之间究竟发生了什么呢？我们一起去看看。
小涛：我要回去吃饭了。你自己收拾吧。
师：小军为什么会不高兴呢？
生：因为小涛没有帮小军收拾玩具，就先走了。
生：因为他们是一起玩玩具的，小涛却不和小军一起收拾。
师：难怪小军会不高兴。如果你当时在场，你会对小涛说什么呢？
生：小涛，你怎么能不收拾好玩具就自己先走呢？
生：小涛，你快回来，和小军一起收拾好玩具。
生：一起玩的玩具要一起收拾好。
师：如果小涛和小军一起收拾玩具，小军的心情又会怎样呢？
生：小军肯定会很高兴，下次还会跟小涛一起玩的。
师：对，如果小涛做到了同学们刚才说的这些，小军肯定会欢迎他再次来家里玩的。看来去邻居家串门的学问还真不少，请大家看下面几幅图，判断图上哪些是适当的行为，哪些是不适当的行为。相信同学们一定有答案了，我们一起来判断吧。如果是适当的行为，请像老师这样做打勾的手势；不适当的行为，请做打叉的手势。判断开始，图中小女孩的行为是适当的。小女孩在邻居家做客，知道有人休息就要降低音量，这是体谅他人、为他人着想的表现。那么在邻居家做客，你还知道什么情况下要保持安静吗？
生：大人在家办公时，家里有人在看书和写作业的时候，我们都应该自觉保持安静，以免打扰到他人。
师：要想在邻居家不打扰他人，除了降低音量，还可以有什么别的活动吗？
生：和小伙伴在房间里看书、画画、玩玩具、写作业、说悄悄话，既能一起玩又不打扰他人，你们也可以试试。
师：其实这个时候可以在大人允许的情况下和小伙伴出去玩，也可以选择离开，下次再来，这都是体谅他人、善解人意的表现。同学们，你学会了吗？我们再来看第二幅图，你的判断是什么呢？答对了吗？是的，邻居家在吃饭的时候，我们就不便去打扰啦。还有什么情况下我们不方便去邻居家打扰呢？
生：邻居准备出门的时候、准备休息的时候，或者有事情要忙的时候，我们都不便打扰。
师：同学们记住了吗？再来看第三幅图，图中小女孩的行为是适当的，这个小女孩一进门就跟长辈打招呼，真是讨人喜欢的孩子啊。同学们，你们还知道在邻居家做客需要注意的事项吗？来听听其他同学的回答吧。
生：到邻居家做客注意不要把邻居家的地板、沙发弄脏，要保持邻居家的整洁。
师：对，要爱护卫生。
生：不能乱翻邻居家的东西，更不能拿走邻居家的东西。
师：要学会尊重别人的隐私。
生：不能在邻居家搞破坏，把邻居家弄得乱七八糟，不给邻居添麻烦。
师：同学们都说得不错，作为小客人，我们都要文明做客，言行有礼。做客有做客的礼仪，那如果小伙伴到你家来做客，你作为小主人该怎么做呢？看看这几位同学做得怎么样？
生：我会热情地请他进门坐下，并送上一杯热茶。
生：我会拿水果零食给他吃。
生：我会和他一起玩我喜欢的玩具。
生：我会让小伙伴看我的新书。
师：都做得很棒。如果小伙伴不小心弄坏了你的玩具，弄脏了你的新书，你会怎么做呢？
生：我会很心痛，但是我还是会大方地跟他说，没关系。
师：嗯，你的大度一定能让你收获更多的好朋友。所以当我们作为小主人时，我们应该做到礼貌待客，热情周到。无论是小伙伴到家里来做客，还是我们去邻居家串门，都应该做到注意言行文明有礼。邻里之间在相处过程中会有许多温暖幸福的瞬间。当我们需要帮助的时候，邻居们常常伸出援助之手。请看视频。
视频旁白：回家喽。这么多天，我的信箱会不会已经满了？给小黄准备的狗粮够不够吃呢？
李爷爷：你们回来啦？
小彪：李爷爷，这几天真是麻烦你们了，小黄这几天也很乖，谢谢谢谢，辛苦你们了。