师：同学们好，欢迎走进道德与法治课堂。今天我们继续学习六年级下册第二单元第五课——应对自然灾害。希望大家认真聆听、积极思考，学会如何防御自然灾害。请同学们静心默读本课学习目标。我们已经了解到，我国是世界上自然灾害最严重的国家之一，大自然有不可抗拒的一面，人类的不当行为会诱发或加重自然灾害，且破坏力极大。因此，具备防险避灾意识、自护自救知识和能力就显得尤为重要。这节课，我们就一起来学习防御自然灾害。
“天府之国”沃野平川，孩子们原本幸福地生活在大美四川。然而，一场8.0级特大地震改变了一切，汶川地震让无数鲜活的生命消逝。但有一所学校，却在这场灾难中创造了2200多名师生无一伤亡的奇迹。我们一起来看看。
2008年5月12日下午，汶川大地震发生时，桑枣中学绝大部分学生都在教学楼上课。感觉到大地震动后，各个教室里的学生立刻按照老师要求钻进课桌下。第一阵地震波过后，大家又在老师指挥下，快速且有序地紧急疏散。地震发生后短短1分36秒左右，桑枣中学2200名学生和上百名老师就全部安全转移到学校开阔的操场上。
生：没得好惊慌，因为平常演练都演练惯了，咋个演练法呢？就是学校组织发信号，然后组织每个班按次序下楼。
师：学生们所说的演习，就是桑枣中学从2005年开始，在时任校长叶志平带领下定期进行的安全疏散演习。同学们，看了视频，你有什么启发？相信大家都发现了，这个奇迹源于全校师生强烈的防险避灾意识，以及日常无数次的安全疏散演练，防患于未然，安全意识真的很重要啊。一起来听听我朋友的亲身经历。
2017年暑假，我和朋友去九寨沟游玩。8月8日晚上9点多，我们入住景区酒店，突然听到“砰”的一声巨响，紧接着房子里的东西开始摇晃，我意识到地震了，赶紧叫上同伴迅速冲出房间。好在入住时我看了门后的安全疏散图，凭借记忆，很快找到安全出口。我们狂奔下楼，来到酒店外空旷的草坪，人们也陆续跑了出来。我的心久久不能平静，如果没看安全疏散图，会不会被倒塌的墙壁压住呢？想想都后怕。从此，我养成了一个习惯，每次到一个陌生地方，都会先看那里的安全疏散图。
同学们，听了这个故事，你有什么收获？是啊，看安全疏散图的好习惯，让我的朋友顺利脱险。“居安思危，思则有备，有备无患”。无论何时，我们都要有防灾避险的意识。同学们要想在灾害来临之际成功脱险，仅有避险意识是不够的，我们还要具备自护自救的知识和能力。安全疏散图这么重要，你会看吗？如果你在这里，当危险来临，你会怎样逃生呢？请你伸出手指，画出你的逃生线路吧。
同学们都画好了吗？看看你画对了没有？当危险来临，我们可以通过最近的楼梯迅速撤离。安全疏散图能帮助我们逃生，那到底该怎样看呢？
我们可以通过以下几个步骤来看安全疏散图：一、看位置，首先要清楚自己目前所在的位置，如下图，用红色五角星表示；二、看方向，一般情况下，图上会有个指向箭头，箭头所指方向就是北方；三、看图例，很多安全疏散图都会有图例，我们要清楚这些图例的含义；四、看路线，要了解逃生时的最佳路线是什么，安全出口在哪里；五、看实地，看了安全疏散示意图后，要实地考察图上标注与实地是否相符，同时确认安全出口的位置以及安全出口是否畅通；六、看提示，图上会有一些关于安全知识和注意事项的说明，不要小看这些信息，关键时候能救我们的命呢。
同学们，现在你们都学会看安全疏散图了，来，我们试试，快伸出你的手指，画出逃生路线，看你画对了吗？如果你逃生成功，请给自己点个赞。希望同学们都能学会看安全疏散图，这个方法能让你在灾害来临时赢得宝贵的逃生时间，更好地守护我们的生命安全。
小卫士菲菲想跟大家玩个游戏，如果你能顺利闯关，就能获得一枚安全勋章。我们来看第一关，请判断在地震来临时，以下同学的逃生做法是否正确。如果错误，请说明理由。
选好了吗？看完视频我们再公布答案吧。
同学们，地震来临，“逃”和“躲”是我们逃生的两个法宝。如果条件允许，我们要及时有效地撤离到安全空旷的地带，所以这是正确答案。掌握了这种自护自救的方法，能让我们在地震来临的瞬间选择正确的逃生方式，从而获得生的可能。恭喜大家闯关成功，获得一枚安全勋章，让你的生命多了一重保障。
来看第二关，洪水来临时，你觉得怎样才是正确的逃生方式？
选好了吗？看完视频我们再公布答案。
长时间的强降雨很可能引发洪水。洪水来临时，如果大家正在学校上课，一定要听老师指挥，不要慌张，不要大喊大叫，要有秩序地向高处转移，千万不要独自涉水回家。大家一定要记住，如果水涨得很快，到了腰部，就千万不要冒险蹚水了，得赶紧就近爬上屋顶、楼房高层、大树等又高又稳固的地方暂时避险。发现救援人员靠近时，还要挥动鲜艳的衣服或利用哨子等能发出声音的东西求救。但是千万别把电线杆、高压线塔当成避险的地方，转移时也得绕开它们走。要是发现电线杆倾倒、电线低垂或断折，更不能接近，当心触电。