师：同学们，今天我们学习第16课《新年的礼物》第一课时。请翻开书本66和67页，我们先来看这节课的学习目标。一是懂得从不同方面发现自己的成长和进步，并为此高兴；二是交流新年的收获，进一步认识自己，了解同学；三是知道自己的进步离不开自身努力和身边人的帮助，学会感恩。不知不觉，同学们上小学一个学期了，这学期大家都有不少变化，想知道有哪些变化吗？我们一起来听听。
生：我又长高了，体重也增加了，脚变大了，幼儿园的鞋子穿不下了，头发也越长越长了。
师：是呀，我们的身体在慢慢变化，这悄悄告诉我们，我们长大了，长大了就变得不一样了。可什么是长大了呢？下面来听听大家有趣的想法。
生：长大以后衣服就变小了。长大就是长高了，长大就是体重增加了，长大就是换牙齿了。长大就是学到更多知识了，长大就是能发现更多有趣的东西了，长大就是对小弟弟和小妹妹更加好了。
师：多么有意思的想法呀。同学们，在这个学期里，除了身体变化，我们还有许多成长和进步。小红说她学洗衣服了，小勇说他能读很多书了。请同学们说一说，这学期自己身上有哪些成长和进步呢？
生：这学期我学会写很多字，而且字越写越漂亮了。这学期我通过了钢琴三级考试。这学期我学会了打羽毛球。这学期我学会洗袜子了，妈妈夸我是个爱劳动的好孩子。这学期我认识了很多字，现在能读很多书了。
师：其实像这样的成长和进步还有很多。大家看看，这里列举的身体变化、生活本领、学习成果，你们也有吗？有的同学兴奋地点点头，真了不起，快把大拇指送给自己吧。那你们身边的小伙伴又有没有进步呢？我们来夸夸他们。
生：圆圆爱劳动、讲卫生，每次都能认真值日，把教室打扫得干干净净，还会把地上的垃圾捡起来，你真棒！彤彤很有礼貌，能主动向老师和同学问好，我要向你学习，做一个有礼貌的孩子。我想夸夸小婷同学，她爱学习，上课能认真听讲，积极举手发言，字写得非常漂亮，她是我学习的好榜样。
师：我们要发现小伙伴身上做得好的地方，向他们学习，取长补短，让自己变得更好。老师为你们鼓掌。同学们，只要付出努力就会有进步，你们取得的一点一滴的进步，就是自己新年的礼物。在这个收获园里，如果你们能做到下面这些，请给自己画上一颗星。我学会了扫地拖地；我能主动地向老师问好；我学会了自己收拾东西整理书包；我学会了正确写字和看书的姿势；我能自己睡觉。同学们，你们都能做到吗？看哪位小朋友能获得最多的星星哦。如果还有其他收获，课后我们可以继续把它写下来或画下来。老师祝贺大家，这个学期收获满满。同学们，你们有没有想过这些收获和进步从哪里来？有一个小朋友想和我们分享他的成长历程，我们一边听一边想，他的成长和进步是从哪里来的呢？
生：我是一名学生，刚进入小学的时候，我的学习不是很好，在课堂上我会开小差，做作业速度慢，字也写得不好看，可以说是一名学习困难户。但是我没有灰心和放弃。课堂上，在老师的鼓励下我经常举手发言，老师看到我分神的时候也会提醒我。慢慢地，我上课开小差的次数少了，老师也会表扬我。针对我写作业慢的情况，我让妈妈给我买了一个小闹钟，让爸爸妈妈监督我在一定时间内完成作业。经过我的努力，现在我做作业的速度快多了。假期的时候，我报了一个书法兴趣班学习写字，还坚持每天练字半小时。课间我会向写字写得好的同学请教，同学也耐心地指导我。就这样，在一天天的坚持中，我的学习越来越好，每天都按时完成作业，我的作业常常被评为优秀作业，粘贴在班里的学习园地。现在的我再也不是刚入学时候的学习困难户了，我获得了学习进步奖，还被评为“三好学生”。