师：今天我们学习第二课《让我们的家更美好》第一课时“担当家庭责任”。这一课的学习目标是：知道家庭和谐美满，每个家庭成员都有责任；懂得为家庭尽责，首先要做到自立自强，这也是本课重点；明白关心劝慰家人，也是为家庭做贡献，这是本课难点。
春节是我国传统节日，春节时家家户户会贴对联横幅，很多会写着“家和万事兴”，这传达出人们对美好幸福生活的向往。拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要所有家庭成员尽责出力。那法律对我们每个家庭成员有什么要求呢？《中华人民共和国婚姻法》第二十一条规定：父母对子女有抚养教育的义务，子女对父母有赡养扶助的义务。同学们想想，家庭中谁应当承担责任？
生：每个家庭成员都要承担家庭责任。
师：对，我们一起来分析活动元两张家庭责任单。父母对子女有抚养教育义务的，用红色笔画线；子女对父母有赡养扶助义务的，用蓝色笔画线；既对子女有抚养教育义务，又对父母有赡养扶助义务的，用蓝紫色笔画线。老师跟同学们一起阅读。请看这里，爸爸经营自家的餐馆，获得家庭收入，有时还承担换灯泡、修水管等家务。妈妈除了自己的工作，还要照顾我和妹妹，为家人做饭洗衣。我收拾自己的房间，洗碗带妹妹玩。这是城市的家庭责任单。再看这张，爸爸在家种菜，从播种到售卖都是他一人操劳，有时爷爷和妈妈会去田里帮忙。妈妈在家照顾我和生病的奶奶，我在家帮妈妈做家务，农忙时我给爷爷和爸爸送饭。这是农村的家庭责任单。同学们都画好了吗？我们一起来核对。因为爸爸妈妈的工作收入既用来抚养子女，又用来赡养父母，他们既对子女尽了义务，又对父母尽了义务，所以用紫色笔画线。妈妈照顾我和妹妹，属于父母对子女有抚养教育的义务，所以用红色笔画线。而我收拾自己的房间，洗碗带妹妹玩，属于子女对父母有扶助的义务，所以用蓝色笔画线。再来看这张家庭责任单，因为爸爸妈妈的工作收入，既用来抚养子女，又用来赡养父母，他们既对子女尽了义务，又对父母尽了义务，所以用紫色笔画线。妈妈在家照顾我，属于父母对子女有抚养教育义务，所以用红色笔画线。妈妈照顾生病的奶奶，属于子女对父母有赡养的义务，所以用蓝色笔画线。而我在家帮妈妈做家务，农忙时给爷爷爸爸送饭，属于子女对父母有扶助的义务，所以也是蓝色笔画线。同学们，你们的家庭成员分别承担什么家庭责任呢？我们来听听这几位同学的介绍。
生1：大家好，我是小飞，我们家也有家庭责任单。爸爸是一名人民警察，工作会有危险，他曾为抓住小偷把手扭伤，他的工资是家庭主要收入。妈妈是办公人员，除工作外，还要为家人做饭、打理家庭事务、照顾家里老人。我在家里的责任是收拾好自己的房间，每天倒垃圾、晾衣服。
生2：大家好，我是小姚。我爸爸是餐饮公司经理，是家里的支柱，工作收入大部分用来抚养我和弟弟。家里电器、电灯、水龙头等坏了他负责，还负责周日至周五的晚餐。妈妈是人民教师，下班后常处理学校工作，工作收入也大部分用来抚养我和弟弟。她在家主要负责接送弟弟上下幼托中心，照顾弟弟起居饮食，还要晾衣服，负责周六周日一家三餐。我负责更换家里纸巾桶的纸巾、洗碗、收衣服、倒垃圾等。家里桶装水用完、煤气用完、网络有问题，我负责打电话叫人处理。妈妈有紧急任务时，我帮忙照顾弟弟。
生3：大家好，我是小乔。我爸爸是抢修车辆故障的技术人员，他在家庭中的责任是工作获得收入、抚养我、每天接送我上下学、买菜。妈妈是财务经理，下班后负责做饭，还指导我课外知识。我完成自己的学习任务，很多时候妈妈做好饭，我负责端菜、装饭，饭后洗碗。我们每个人在家里都有自己的任务，一家人相亲相爱、温馨和谐。
师：同学们，从不同的家庭责任单中，你发现有什么共同之处呢？
生：我们每个人都有不同的家庭责任，每个家庭岗位都很重要，建设好一个家庭需要家庭里每个人共同努力，家庭中的每个人都尽责出力，我们的家才能更加美满幸福。
师：没错。接下来活动二，“我是自理、自立、自强的好孩子”，我们来认识他。
哈喽，大家好，我是来自广州市白云区广元小学的大队委李晴轩。现在在新型冠状病毒期间，我响应号召，宅在家里，在老师和家长的指导下，快乐充实地过好每一天。在生活中，我能做到准时早睡早起，因为妈妈经常要回学校值班，爸爸有时也有工作要处理，所以我经常自己一个人做早餐，我做的早餐可丰富了，有奶油、吐司、面条等。我是家里的一份子，也经常帮忙做家务，如扫地、洗碗、摘菜等。在学习上我也比较自觉，每天都能准时上网课，做笔记，把不懂的记录下来，下课后再虚心求教家长老师。我还喜欢运动，课余时间喜欢在阳台阅读课外书，还经常练习跳拉丁舞。最快乐的时光就是一家人坐在一起玩抛圈子、放风筝的游戏。同学们，就让我们一起健康快乐地宅在家里，过健康的生活。