师：今天我们学习二年级上册人教版道德与法治第四单元第13课《我爱家乡山和水》第二课时，请同学们准备好道德与法治书，调整好坐姿，准备上课啦。我们今天的学习目标是：一、了解家乡山水风景的故事等，感受家乡的美好；二、建立与家乡生活环境的联系，激发热爱家乡的情感，懂得用实际行动热爱家乡。上一节课，我们看到许多广州的地标建筑和美丽景色，还用自己的方式表达了对广州的喜爱。悦悦，你有新的发现吗？
生：老师，上节课我们学习了用诗歌表达对家乡的喜爱。我发现这首诗写得特别好。请大家一起跟我读一读吧。“我爱家乡的山，我爱家乡的水，家乡的一草一木都很美。葱绿的田野里有妈妈的身影。田间的小路印下我的脚印，我画下它可爱的样子，讲一讲它动人的故事。”
师：确实很不错。那我们这节课继续，请大家跟着老师和悦悦同学一起走进广州更深处，听听家乡故事，唱唱家乡歌曲。同学们，你们知道吗？在广州市番禺区、南沙区，有不少古村落，比如大岭古村、沙湾古镇、大稳村、东涌绿道等。那里有大片田野、河涌、池塘，还有甘蔗林、油菜花海、香蕉林。
生：老师，我知道，我最喜欢到古村落的田间游玩了。我常常跟家人、小伙伴一起去那里砍甘蔗、摘蔬菜，品尝各种美食，可开心啦。
师：听起来就很有意思。生活在广州，你们一定收获了很多快乐吧。请一位同学来分享一下。
生：我家住在一个美丽的小区里，小区种了许多紫荆树、三角梅，还有大大的游泳池和游乐场。我和小伙伴常常在晚饭后去游乐场捉迷藏、滑滑梯。还有很多人在小区走道上散步、聊天，可热闹了。我很喜欢生活在这里，我爱我的家。
师：这些都是我们亲身经历的事情，有趣的故事还有很多，你们想知道吗？那怎样才能了解到更多故事呢？听听故事大王有什么好办法？
故事大王：小朋友们大家好，今天我给大家推荐3个搜集故事的好办法。第一，访问调查法，平时多听听身边的人讲他们的故事，记下来后你也可以成为故事大王；第二，实地调查法，我们去参观游玩时能看到建筑真实的样子，能看到历史文物，可以把感兴趣的知识记下来；第三，查阅资料法。当遇到感兴趣的名人或地方时，想要进一步了解背后的故事，书籍是我们最好的帮手。让我们一起来做故事大王吧。
师：谢谢故事大王分享的好办法。这节课我们就尝试用这些方法来寻找家乡的故事。老师在课本上发现了一个绘本，故事讲述的是傣家竹楼的传说。看绘本，听故事，这真是一个好办法，一起来看看吧。
（老师讲述傣家竹楼传说）
师：看完这个故事，同学们发现了什么？
生：这个人可真会观察，他能把生活中的事物和竹楼联系起来。有些地方没有很多竹子、木头等材料的话，人们就会用石头、砖头来做房子。
师：讲得真好，居住环境跟人们的生活经验有关。云南傣族地区盛产竹子和茅草，所以大部分人住在竹楼里。
生：明白了，我们家乡广州就没有竹楼，但听我妈妈说广州地区有很多骑楼。老师，骑楼有什么故事吗？
师：广州作为最早的对外通商口岸，接受了很多外国文化，骑楼就是其中之一。我知道有两位同学了解了骑楼很多的故事，请他们来给我们说说吧。
浩浩：大家好，我叫浩浩，我上网查阅了资料，骑楼通过在居室前加走廊的方法阻挡炎热，适合亚洲地区的气候。它的结构共分三段，下段是走廊的柱子，中段是楼层，上段是有装饰花纹的檐口。真有意思。
师：浩浩可真会学习。通过查阅资料的方法了解了骑楼的结构，你还能用什么方法了解骑楼呢？让我们来听听这个同学怎么说。
明明：大家好，我是明明，我运用了实地调查法了解广州骑楼。我的爷爷就是生活在广州骑楼里的一名地道广州人，平日里爷爷总是喜欢在骑楼下跟老街坊下下棋，喝喝茶。骑楼下还有许许多多的杂货店和饮食店，平时总是人来人往，热闹极了。
师：悦悦，听完他们介绍，你有什么感受呢？
悦悦：这两个同学说得真好，听完他们讲的，我能想象出骑楼的样子啦。有机会一定要去逛一逛，感受一下老城区的特别之处。
师：是的，骑楼主要集中在广州最美老街荔湾区恩宁路一带，还有一德路、北京路、中山五路等等。
生：老师你讲的这些路名都好熟悉，我很好奇人们给这些路起的名字都有什么讲究吗？
师：你很会发现问题。是的，起名字也是有学问的，比如北京有条路叫赵登禹路，是为了纪念抗日爱国将领赵登禹而得名。安徽合肥有条路叫延乔路，是纪念革命烈士陈延年、陈乔年两兄弟的。同学们，你们知道在广州有什么特别的路名吗？