师：同学们好，今天我们一起来学习人教版道德与法治一年级上册第二单元第七课课间10分钟第二课时。首先来看本课学习目标，通过学习，我们要知道以下三点：一、学会安全文明地活动；二、学会合理安排课间10分钟；三、懂得课间活动应该以休息放松为主。同学们准备好了吗？学校开心广播站的小记者领到了一个神秘任务，我们一起去看看。请打开任务卡，读出你的任务，电视屏幕前的同学也和小记者一起读出任务卡上的任务吧。
听说我们学校的同学最喜欢下课10分钟，请你为学校广播站写一篇关于课间10分钟的新闻稿。
小记者领到这个任务很开心，他说：“亲爱的同学们，我是开心广播站的小记者。来吧，跟着我的镜头开始捕捉课间10分钟的精彩画面，一起来感受同学们的快乐吧。”
师：同学们，让我们跟着小记者的镜头走进课间10分钟。课间10分钟，让人身心放松，课间10分钟的游戏更是丰富多彩，让我们一起去看看。编花篮、下棋、跳绳、跳房子、老鹰捉小鸡、踢毽子、翻花绳、拔根、跳皮筋、吹泡泡、玩风车。
小记者给自己的新闻稿写下了第一个小标题：做自己喜欢的事，玩得开心。
小记者拿着相机继续捕捉课间画面，突然大喊：“小心危险！”小记者看到了什么？他为什么这么着急呢？我们去看看。同学们，照片上这几位同学在做什么？他们这样做对吗？请你来说说。
生：他们在爬栏杆，那样太危险了，要是摔下去会受伤的。
师：同学们回忆一下，在课间10分钟还有没有其他不当行为呢？我们来看这一组图片，请同学们思考课间10分钟他们做得对吗？来，听听这些同学的看法。
生：课间10分钟放松眼睛，对；追逐打闹，错；继续学习，错；拥挤地去喝水，错；爬栏杆，错；跳花绳，对。
师：接下来再看一组图片，课间这几位同学做得对吗？你想对他们说什么？来听听这几位同学怎么说。
生：我想对第一幅图的男生说，下课了还在学习，真的很努力。但课间10分钟放松活动对学习会更有帮助。
师：说得真好。
生：我想对第二幅图的同学说，活动空间狭小，安全隐患很多，为了自己和他人的安全，请勿在教室里追逐打闹。咦，我发现楼梯旁边贴了个标语，上下楼梯靠右行，这两位同学都做到了，我为他们点赞。随意攀爬，既不文明，更不安全。你快下来吧，别让大家担心你。
师：同学们说得非常棒，我为你们点赞。老师注意到一位同学留意到楼梯间贴了个标语“上下楼梯靠右行”。其实如果我们留心观察，校园里处处有这样的温馨标语，我们来找找看藏在校园里的温馨提示。
藏在学校里的温馨提示：追逐、打闹、喧哗声，影响他人不可取。栏杆、窗户不要爬，当心摔掉大门牙。课间活动要注意，楼道狭窄不能挤，上下楼梯要守法。
师：看到这些标语，你们明白了什么呢？请你来说一说。
生：从这些标语中，我明白了课间活动要遵守规则，文明活动，不能做危险的游戏，要保护自己和他人。
师：没错，课间10分钟，我们不仅要玩得开心，更要遵守规则，注意安全。小记者写下了他的第二个小标题：安全文明做活动，玩得安心。
其实不仅仅在校园里，在其他地方，像马路上、公园里、游泳池、游乐场，我们都要遵守规则，注意安全，对吗？我相信你们一定能遵守规则，保护好自己，因为我们都是小学生了。接下来老师跟你们一起唱响课间安全歌。老师先来示范一次：下课依次出课堂，走廊慢走不争抢，靠右行走不打闹，运动适量精神旺，做游戏守规章，安全时刻记心上，课间安全要注意，时时刻刻不能忘。
好的，请同学们坐端正，开始大声地跟老师一起朗读课间安全歌。预备起：下课依次出课堂，走廊慢走不争抢，靠右行走不打闹，运动适量精神旺，做游戏守规章，安全时刻记心上，课间安全要注意，时时刻刻不能忘。