师:同学们好,欢迎走进道德与法治课堂。今天我们继续学习六年级下册第二单元第五课《应对自然灾害》。请大家准备好学习用具,认真听、仔细想,从故事中体会不屈的抗灾精神。这是本课的学习目标,请快速浏览。

  通过前面的学习,我们知道在中华民族成长过程中,地震、雪灾、洪水、旱灾、泥石流等自然灾害频发,给人们生产生活带来不少难题。但面对自然界和人类社会的各种挑战,中华儿女历经风雨、生生不息,锤炼并形成了不屈的抗灾精神。

  回顾中华民族发展史,自然灾害如影随形。同学们想一想,当重大自然灾害发生后,是谁奔赴灾区拯救生命?也许你立刻会说解放军,也许会想起医生、护士,也许还会提到消防员、警察等等。是的,他们都是抗灾救灾的重要力量,为什么他们会给你留下深刻印象呢?他们在抗灾救灾过程中有怎样的故事呢?有两位同学向老师分享了他们的感受,我们一起来听一听、看一看。

  生:我印象最深刻的是解放军叔叔。每当灾难来临,他们总是第一时间奔赴灾区,奋力拼搏、营救生命。抗洪时,他们用血肉之躯堵住决口;汶川救灾时,他们趴在破损的铁锁上组成人桥,让孩子们安全回家,还用身体搭建人梯转运伤员。灾情就是军令,无论怎样的灾难,人民子弟兵总是冲在最前面,保护人们生命安全,他们就是我们坚实的依靠,看到他们我觉得很安心。

  生:当我看到画面中的白衣天使,很是感动。汶川地震发生后,废墟里男孩的眼神流露着生的渴望,而废墟外护士左手提着血浆,右手紧紧握住他的手。这位白衣天使叫顾云仙,她在接受采访时说:“这个男孩当时跟我说,他将来还要考大学,还想站起来哪怕一秒钟,还想看看蓝色的天空。我就紧紧抓住他的手,就是要让他感觉到我们一直在努力,不会放弃。”是的,白衣天使不会因害怕抛下任何一个病人,我觉得他们是最美的逆行者。

  师:救援官兵无惧艰难、勇往直前,白衣天使竭尽全力、救死扶伤,他们都是值得我们敬仰的英雄。同学们,其实在抗灾救灾中,不仅有他们的身影,还有这些感人画面。每当灾难发生,来自全国各地甚至海外同胞捐助的一批批物资、一笔笔捐款、一袋袋血液陆续运往灾区,无数人前往各地献血点排起长队,只为在救灾中献上自己一份力量。不仅如此,当一批批救援队伍奔赴灾区时,还有一群志愿者默默无闻参与救援。汶川地震发生后,深入灾区的国内外志愿者超过300万人,在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。看着这些画面,你们感受到了什么?也许大家明白了,灾难无情但人间有爱,这些无私奉献、团结互助的志愿者、海内外同胞们,乃至我们每一个人,都是抗灾救灾的重要力量。面对灾难,大家凝聚起来,用信念铸就坚强,用真情传递关爱,展现了中国人民的伟大力量。同学们,媒体报道中还有许多救灾感人故事,大家可以继续了解。刚才听了这些抗灾故事,想一想什么是不屈的抗灾精神呢?

  生:我觉得这是一种团结互助的精神。同胞有难,我们应该上下一心,共同想办法渡过难关。

  生:从解放军、白衣战士身上,我感受到他们面对灾难毫不退缩、不屈不挠,我觉得这就是中国的抗灾精神。

  生:抗灾中总能看到志愿者身影,他们不计报酬、不怕困难,奉献大爱、服务他人,这种无私奉献和关爱互助也是值得我们学习的中国精神。

  师:大家可能还会想到自强不息、众志成城、以人为本、尊重科学等等,这些都是中华儿女在抗灾救灾过程中彰显的中国精神。这种不屈的精神不仅支撑着我们与自然灾害斗争,还引领着我们应对人类社会的各种挑战。就像这次抗疫阻击战,全国人民坚定信心、同舟共济。回想战役中那些可歌可泣的故事,有哪些人让你特别感动呢?也许你们脑海中立刻浮现出他们的身影,他们是最美的逆行者。其中有一位军队护士,12年前汶川地震,她无助地度过了一生中最难忘的一天。12年后,她主动请缨奔赴武汉战役最前线。

  (播放采访内容)

  “那时候没有东西吃,又很冷,又没有睡觉。嗯,然后就那天下午我记得很清楚,就一解放军过来了,真的是很让人安心。然后在操场给我们搭帐篷,然后给我们东西吃,就说没事,别怕哈,我现在都觉得心里特别的暖。然后这份恩情我也算,我就记在心里吧。我就想以后如果说我能做什么事,做什么职业,能够帮助到其他人,或者是说我能从军读军校,那就更好了。”

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《6年级下册道德与法制 第2单元 应对自然灾害 第3课时 逐字稿-3,273字 第5版》.docx
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