师：同学们，今天我们学习七年级统编版道德与法治第三单元第八课第一框《憧憬美好集体》。本节课有以下学习目标：一是理解集体愿景的含义和作用；二是体会美好集体对我们成长的意义；三是理解美好集体的特点。
好的集体就像太阳，在14亿中国人心中，最伟大的集体当属中国共产党。100年来，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、牺牲与创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴，这就是中国梦，也是我们这节课要学习的愿景。
愿即心，愿景就是景象，是个人脑海中希望看到的景象。而共同愿景并非个人或小群体的，而是集体的。集体愿景的含义是：拥有共同梦想，向往美好前景，承担共同使命，认同正确价值观，形成一致目标和追求，这便是美好集体的愿景。集体愿景形成之初，可能只是一种想法，之后或许会发展成为改造一群人的力量。中国梦的愿景是人民奋斗的精神动力，也是中国发展的内驱力。所以，集体愿景是精神动力之源，能推动集体，引领集体成员团结一致、开拓进取。
同学们，你们所在集体的愿景是什么呢？这张图片展示的是我的班级阳光三班。阳光三班的愿景是温暖、健康、热情、阳光。下面通过视频了解这个集体。
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师：看完阳光三班，相信同学们都想起了自己在班级的点点滴滴。通过一段时间的集体生活，我们度过了一段美好的时光。接下来听听这位同学的感受。
生：一个优秀的集体，是每一个成员提升自我的平台。对我而言，我担任班级班长，在这个职位上处理班级事务，不仅教会我与同学相处之道，协助老师工作还拓宽了我的综合能力，这是只有在美好集体中才能获得的宝贵经验。只有在这样的集体中，我们每个人才能成长得更加出色。
师：这位同学在集体中承担班长角色，锻炼了沟通技巧，增强了与同学和老师的人际交往能力，培养了自信心和责任心。可见，美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。在美好集体中，我们能获得丰富精神养料，拥有充实精神生活，感受集体关爱与吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定生活信念。同学们，你们所在的集体是美好集体吗？美好的集体应该具备怎样的条件呢？作为集体成员，我们应该怎么做呢？下面看看张聪是怎么做的。
张聪经常给班级提合理化建议。为保持教室卫生，他建议每位同学准备一个废物袋装废纸杂物；为让家长及时了解同学的学校生活，他建议建立家长交流群；为更好管理班级，他建议用竞选方式产生班委。他的建议大多被班级采纳，有的甚至在全校推广。在他带动下，同学们纷纷发挥聪明才智，为集体建设建言献策。他的班级做到了让每个成员的自身优势在集体管理中尽情发挥，让每个成员的身心都能得到充分发展。
因此，美好集体应该是民主的、公正的。每个人都应提出意见和建议，且这些意见和建议都应得到尊重和重视。每个人都要遵守共同规则，在规则面前没有特权和例外，每个人都享有公平的发展机会，没有偏见与排斥。同时，美好集体是充满关怀与友爱的。在日常生活中，不当行为会伤害他人，影响美好集体建设。比如，同学给你抄作业并非对你好，关怀友爱；同学不给你抄作业也不意味着对你不好。而且抄作业会形成惰性，养成不良行为习惯，影响学习积极性与主动性。
俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”在日常生活中，歧视性语言稍有不慎就会脱口而出，说者无意，听者寒心。歧视性语言是一种语言暴力，伤害的往往不只是一两个人，而是一个集体，阻碍我们建设美好集体、构建和谐社会。所以我们不能抄作业，不能考试舞弊，要学会拒绝不良的江湖义气，同时注意平等待人，尊重他人，不歧视他人。
在集体生活中，人与人之间应友善相待、相互礼让、相互包容、相互关心、相互帮助。不仅要有关怀与友爱之心，还要有具体行动和得当方法，不能以关爱之名行伤害之实，也不能因外貌、性格、家境等歧视欺侮他人，要让每个人都感受到集体的温暖。中国共产党同样是充满关怀与友爱的集体。
100年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想、践行初心、担当使命、不怕牺牲、英勇斗争、对党忠诚、不负人民的伟大建党精神。我们党历经挫折而不断奋起，历尽磨难而淬火成钢，正是因为始终把人民作为源和本。下面一起欣赏视频。
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师：建党100周年，我们党来自人民，党的根基和血脉在人民，始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，这是我们党立党、兴党、强党的根本出发点和落脚点。这几天，本台记者在全国各地进行了海采，一起来听听百姓心中的中国共产党。
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生1：通过国内外对比，尤其去年新冠肺炎疫情对比，我们更加坚信党的伟大，老百姓信任共产党。
师：那您觉得这些年在党的领导下，咱们国家或者您的生活实实在在发生了什么样的变化？您感触最深的是什么？