师:同学们好,咱们又见面了。今天我们将学习第六章第二节亚洲的自然环境。先来看学习目标:运用地图和其他资料归纳一个大洲的地形水系特点,简要分析其相互关系。其中,归纳地形特点是本节课的难点。

  这里有两张飞机上拍摄的照片,大家看看拍到了什么?左边拍到的是连绵起伏的山脉,右边则是一望无际的平坦田野。没错,大地的形态多种多样。今天,老师带大家一起“坐飞机”,从高空观察我们生活的大洲——亚洲的地形特点。

  既然要了解亚洲的地形特点,最好的工具莫过于亚洲地形图。看这幅图,上面填充了不同颜色,这些颜色代表不同的海拔高度。我们可以通过图下方的图例来读取海拔。像这种用不同颜色代表不同海拔高度的地形图,我们称之为分层设色地形图。

  今天的“飞跃之旅”老师准备了两条航线。第一条是北纬30度纬线,设置三个观察点。第一个观察点,对应图例,海拔在200到1000米之间;第二个点是深褐色,海拔在5000米以上;第三个点是绿色,海拔在0到200米之间。也就是说,沿北纬30度纬线飞越亚洲时,高空中看到亚洲最高的地方在中部,东西两侧海拔相对较低。

  再看第二条航线,东经100度经线。从北向南,这里海拔200到1000米,这里1000到3000米,这里3000到5000米,可见从北向南海拔逐渐升高。过了这个区域,颜色改变,海拔降低到200到1000米。所以,沿东经100度经线高空飞跃时,最高点在亚洲中间,南北两侧海拔相对较低。

  同学们,放眼整个亚洲,海拔高耸的集中在哪里?对,在中部,四周海拔相对低矮。所以,亚洲的地势特点是中间高、四周低。

  我们再来看沿北纬30度纬线的地形剖面图,可以看到亚洲最高耸的地方是中部的青藏高原,从它向东向西海拔总体呈降低趋势。

  为了更好地了解亚洲地形特点,我们进入小课堂——地形的种类。上学期我们初步接触过,一共有五种地形,简单回顾一下。这个是盆地,四周高、中间低,像个脸盆,所以叫盆地。这个是山地,地势陡峭,海拔较高。这种起伏比较平缓的是丘陵。高原和平原地表都比较平坦,但高原海拔更高。从地形剖面图看,高原和山地海拔在500米以上,丘陵海拔在200到500米之间。广州的白云山海拔380多米,属于丘陵。平原海拔一般在200米以下。

  回到亚洲地形图,亚洲地形复杂多样,以哪些地形为主呢?看填充颜色,图上大部分是黄色、浅褐色、褐色,对应图例,海拔在200米以上,结合刚才复习内容,是以丘陵、高原、山地为主。亚洲中间高、四周低,地形复杂多样,以高原、山地、丘陵为主,这就是亚洲的地形特点。

  回到“飞跃之旅”,不管沿东西方向还是南北方向,都有一个特别高耸的地方。看老师画图,这里是什么地形呢?我们可以读地图上的文字注记,上面写着“青藏高原”,意味着这个地方是高原,它是世界上海拔最高的高原。看颜色,青藏高原海拔一般在3000米以上,部分地方超过5000米,平均海拔4000米以上,被称为“世界屋脊”。

  我们来找找其他地形区。第一个,蒙古高原,位于亚洲中部,海拔1000 - 3000米之间;第二个,西西伯利亚平原,位于亚洲北边,海拔0 - 200米之间;再看华北平原,在亚洲东部,海拔大概0 - 200米之间。大家发现没,西西伯利亚平原和华北平原在分层设色地形图上都用绿色表示,所以绿色代表平原。接着找德干高原,它位于亚洲南部,海拔200到1000米。同学们发现了吧,同样是高原,海拔有区别,德干高原比较低矮,蒙古高原中等,青藏高原就特别高。

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《7年级下册地理 第6章 第二节亚洲的自然环境 第1课时 逐字稿-2,830字 第5版》.docx
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