师:同学们,今天我们一起学习第九册第三课“童眼看世界”。首先,让我们走进被誉为长江文明之源的三星堆博物馆,去看看那里的国宝。

  这里沉淀着5000年的厚重历史,演绎了三千载深邃文明。三星堆,世界第九大文明奇迹,20世纪人类最伟大的考古发现。欢迎来到三星堆博物馆,馆内文物举世无双。其中最具代表性的是青铜重目面具,它的眼耳极度夸张,眼球向外突出16厘米,被称作“千里眼”,能看得很远很远。现在,请跟“千里眼”一起走进这美妙的大千世界。

  在历史长河中,许多国家都创造过辉煌成就,留下了令人惊叹的奇迹,像埃及金字塔、印度泰姬陵、柬埔寨吴哥城、纽约自由女神像。这些文明古迹让我们感叹古人智慧,心生向往。再看中国,连绵山脉、巍峨山峰、奔腾江河,还有凝结智慧的万里长城。美丽的广州是我们的家,花城飘香,五羊赐福,珠江碧水映晚霞,夜韵生辉,流光溢彩美如画。

  刚才“千里眼”带我们用眼睛欣赏了大美世界。现在,请闭上眼睛,眼前是什么样子?没错,一片黑暗。眼睛是心灵的窗户,关上这扇窗,世界的美便看不到了,可见眼睛多么重要。那你们认识自己的眼睛吗?今天,三星堆博物馆要招募手绘大师,成为手绘大师要经历三重境界。第一重境界是“工欲善其事,必先利其器”,做好一件事,准备工作至关重要。所以,“千里眼”将带我们认识眼睛,为成为手绘大师做好准备。

  大家观察眼睛的外形特征,它像什么?用线条围起来,会发现眼睛外形像椭圆形。再看眼睛的外形结构,有上下眼皮、眼球、上下眼睫毛。用线条描出来并平移,能更清楚看到眼睛的主要结构线条。人类大约80%的知识是通过眼睛获取的,眼睛是人类感官中最重要的器官。

  眼睛是获取知识的源泉,是传递信息的门户。我国将6月6日定为全国爱眼日,以加强全民爱眼意识,倡导呵护眼睛健康。成为手绘大师的第二重境界是“敏而好学,不耻下问”,即聪明、勤勉且好问。眼睛是身体的一部分,根据眼睛形状,你们想到了什么?又有什么疑问?

  生:根据眼睛形状,我想到生活中有很多与眼睛相似的东西,比如树干上的眼睛、空中的眼睛、孔雀尾巴上的眼睛、蜘蛛网上的眼睛。老师,我想问为什么这些东西都像眼睛呢?

  师:因为它们在不同外轮廓下都有个像眼珠一样的中心点,也就是具有形状上的相似性。这种根据物体间相似特征产生的联想就是形似联想。根据眼珠形状进行形似联想,眼珠可以变成披萨、鸟窝、游泳圈等圆形东西。这时,能根据这些形象将上下眼睑联想成什么相关的东西呢?比如由披萨联想到薯条、刀叉,由鸟巢联想到树枝,由游泳圈联想到海水等等。这种由一个事物联想到另一个相接近事物的联想被称为相关联想。又如,看到缤纷多彩的大千世界,会联想到美妙的小世界,眼睛会说话,通过眼睛能表现兴趣爱好,联想到愿望与梦想。看到社会安定团结,会联想到祖国繁荣昌盛。

  当然,还可以采用对比联想,这是一种反向思维方式,从相反方向进行联想。通过眼睛,可以表现空气污染、垃圾满地、树木被伐等不良现象,引发思考。眼睛映照万物智慧,根植于心灵。接下来,“千里眼”带我们欣赏艺术大师们对眼睛进行联想的作品。欣赏时,请从作品内容、造型、色彩方面感受艺术家表达的思想。

  第一件作品《童眼看世界》,作者包林、吴巍,是青岛市东海路海趣园城市雕塑群中银门的第一座。这座雕塑作品质朴悠然,表现了智慧的空间,一串重叠的眼睛里分别画了一个太阳、一颗爱心、一只小鸟,让人联想到阳光温暖、伟大爱心与和平世界。

  第二幅作品《智慧之眼》,是一张招贴画,作者刘全。画面运用红、黄、蓝三种颜色为主色调,色彩对比强烈且丰富。一只好奇的眼睛从盒子里蹦出来,仿佛在告诉我们,透过眼睛可以看到丰富多彩的世界。

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《5年级上册美术 第3课 童眼看世界 逐字稿-2,946字 第5版》.docx
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