师：同学们，今天我们学习二年级上册人教版数学第二单元两位数加减一位数的练习课。本节课的学习目标是能正确、熟练地计算两位数加减一位数，并能根据数据特点灵活选择方法进行计算。请准备好铅笔、橡皮、尺子和练习本，打开课本第21页，开始今天的学习。前几节课我们学了相关计算知识，一起来回顾。两位数加减一位数包含加法和减法两个模块，加法中有不进位加法和进位加法，减法中有不退位减法和退位减法。同学们，这两道加法算式你会算吗？看看聪聪和明明是怎么算的。
列竖式计算65 + 23，从个位算起，先算个位上5加3得8，再算十位上6加2得8，个位上的数相加不满10，这是不进位加法。
那46 + 37呢？从个位算起，先算个位上6 + 7得13，向十位进1，个位写3，再算十位上4 + 3，再加进位1得8，十位写8 。个位上的数相加满10向十位进1，这就是进位加法。
师：米妮，你真会算。我发现笔算两位数加法要注意，相同数位要对齐，从个位加起，个位相加满十向十位进一。相信同学们也知道这些，接下来这两题减法算式肯定难不倒你们，跟着聪聪和明明一起来算一下。
列竖式计算65 - 23，个位上3对齐5，十位上2对齐6。从个位减起，先算个位上5 - 3 = 2，再算十位6 - 2 = 4，个位上5够减3，所以这是不退位减法。
再看70 - 34 。个位上4对齐0，十位上3对齐7，从个位减起，个位上0减4不够减，要从十位退1，在十位上面点小圆点做记号，个位加上10再减，也就是算10 - 4 = 6 。十位上7退1剩6，算6 - 3 = 3，结果是36 。这道题个位上数不够减，需从十位退1，个位的数加10再减，所以是退位减法。
师：你真会算。我发现笔算两位数减法要注意，相同数位上的数要对齐，从个位减起。个位不够减，从十位退1，个位的数加10再减。
跟随着聪聪和明明，我们复习了计算知识，现在做热身练习。看课本第21页第10题，聪聪和明明要比赛，请男同学和聪聪一队完成左边4题，女同学和明明一队完成右边4题，看看谁能全做对，把红旗插到最高处。请按下暂停键，在课本上完成练习。
师：同学们都完成好了吗？我们一起来看看正确答案。恭喜同学们顺利插上红旗。在做笔算时要注意，计算进位加法，个位上的数相加满十要在十位右下方标上小小的进位1；计算退位减法，个位上数不够减，需从十位退1，个位的数加10再减，这时要在十位的数上点小圆点做记号，这样能帮助准确计算。为检查大家的学习情况，老师设置了三个关卡，有信心挑战吗？我仿佛听到肯定的声音，开始吧。先看第一关，课本第21页第9题，请认真读题。
题目要求算出每张卡片上两个数的和与差，求和用加法，求差用减法。比如第一张卡片，小红是这样做的，一起来看。
计算时，准备草稿纸和尺子，遇到需笔算的题目，可用草稿纸计算。列竖式计算45 + 27，从个位加起，先算个位上5 + 7得12，向十位进1，个位写2，再算十位上4加2，再加进位1得7，结果是72，写到书本对应的横线上。
列竖式计算45 - 27，从个位减起，个位上5减7不够减，从十位退1，个位算15 - 7得8，十位上4退1剩3，算3 - 2得1，结果是18，写到书本对应的横线上。
师：这位同学做题习惯很好。对，我们可以借助草稿纸计算，书写竖式等号时记得用尺子。好的做题习惯能提高计算正确率。请按下暂停键动手算一算，看看这位同学算的和与差，你做对了吗？同学们，请思考笔算加法和减法的相同点是什么，又分别要注意什么？来听听聪聪和明明的发现。
生：我发现不管笔算加法还是减法，相同数位要对齐，从个位算起。笔算加法时要注意个位相加满十要向十位进1；笔算减法时要注意个位不够减，要从十位退1，个位的数加10再减。