师：昨天的数学课我们学习了认识东南西北，今天这节课我们来学习用这四个方向描述物体所在位置。先来看今天的学习任务——会用东南西北描述物体所在位置。首先看昨天的作业题，试着说一说校园的东南西北面各有什么。要回答这个问题，得先确定校园东南西北分别在哪。通过昨天学习我们知道，早晨太阳在东方，东与西相对，南与北相对，所以这个方向是西。可哪个是南？哪个是北呢？昨天我们了解到东南西北是按顺时针方向排列的，从东起始顺时针转，这个方向就是南，与南相对的就是北。同学们，根据昨天学过的东西相对、南北相对，以及东南西北按顺时针方向排列的知识，我们很快就能找出校园的四个方向。那么，你会说出校园这四个方向各有什么吗？
生：校园的东面有图书馆，南面有大门，西面有体育馆，北面有教学楼。
师：同学们，你说的和他说的一样吗？怎样用刚学过的东南西北这些方位词，来说这四个场所所在的位置呢？我们先从东面的图书馆说起，图书馆在校园的东面，那大门的位置该怎么说？
生：大门在校园的南面。
师：那你会说体育馆的位置了吗？想一想。
生：体育馆在校园的西面。
师：最后我们再来说一说教学楼，相信同学们都会说了。
生：教学楼在校园的北面。
师：同学们，通过刚才的学习，我们知道在生活中可以用东南西北这样的方位词描绘物体位置，这样表达让别人听起来更准确明了。下面我们来看一看聪聪的房间，先听一下聪聪是怎么介绍自己房间的。
（播放聪聪的介绍：大家好，我叫聪聪，这是我的房间，我房间西面的墙上挂着日历，窗户在北面。）
师：同学们，你能像聪聪一样说一说他房间是怎样布置的吗？想一想聪聪是怎么说的？对了，他不但介绍了房间里有日历和窗户，还说出了它们所在的方向。可能有的同学会问，图中没告诉我们房间的方向，怎么确定方向呢？对了，刚才聪聪说他房间西面墙上挂着日历，这就是西，窗户在北面，这就是北。同时我们知道西和东相对，北和南相对，所以就能顺利找出东和南方向。那聪聪房间里还有哪些物品呢？电脑台、床、书桌等等。现在你能像聪聪一样用东南西北这样的方位词，介绍一下聪聪房间是怎样布置的吗？下面老师用两种方式给大家介绍，请仔细听一听这两种方式有什么不同，听后有什么感觉。
（第一种介绍：聪聪的床靠着西面的墙摆放，聪聪的电脑台摆在房间的东面。窗户在北面。西面墙上还挂着日历。聪聪的书桌靠着北面的窗户摆放。）
（第二种介绍：我先从东面开始介绍，聪聪的电脑台摆在房间的东面。南面图中没有物品，所以接着说西面。聪聪的床靠着西面的墙摆放，西面的墙上还挂着日历。最后说北面，窗户在北面，聪聪的书桌靠着北面的窗户摆放。）