师:同学们好,今天我们学习多种跳跃练习,希望这节课大家能有所收获。本节课学习目标有三个:一是学会居家进行多种跳跃练习方法;二是发展下肢力量和灵敏素质;三是培养自主学习、自信勇敢的良好品质。课前要准备好运动服、运动鞋,整理出安全的运动区域,还要准备6包抽纸或卷纸。课上注意:检查四周环境,确保安全无小物品,避免意外损伤;做好充分准备活动,避免运动损伤;跳跃时注意落地缓冲,避免脚踝扭伤。课的最后,做好充分放松。同学们都准备好了吗?那我们用热身开启今天的课堂。抱腿弓步,预备起,一二三四五六七八,二二三四五六七八,三二三四五六七八,四二三四五六七八。侧伸展,预备起,一二三四五六七八,二二三四五六七八,三二三四五六七八,四二三四五六七八。核心旋转,预备起,一二三四五六七八,二二三四五六七八,三二三四五六七八,四二三四五六七八,停。

  师:同学们,热身结束了,感觉身上细胞都活跃起来了吗?今天多种跳跃练习采用闯关形式,充满挑战,看看谁是真正的跳跃能手,大家有信心吗?那我们开始吧。第一关,谁的反应快?大家按图片提示,把纸盒放在离脚一步距离的前后左右4个点。老师先在中间原地小步跑,当老师提示向前后左右四个方向跳时,大家双脚起跳迅速向侧跳出,再迅速回到中间,看看谁反应最快。我们先模拟练习两次,预备开始,原地小步跑,前,回来,原地小步跑,左,回来。同学们看清楚了吗?现在进行第一次“看谁反应快”练习,预备开始,前,左,加油,左,好,停。

  师:同学们,刚才反应速度够快吗?老师教个小技巧,起跳时抬起脚后跟,往侧跳出脚后跟也别落地,能让反应更迅速。现在来第二次,同学们准备好了吗?预备开始,后,加油,前,快速,加油加油,前。

  师:第二组比第一组更快吗?接下来挑战第三组练习,这对体能有点挑战,大家加油,老师用动作手势指示方向,同学们快速跟上。准备好了吗?预备开始,左,加油,前,加油,右,好,停。同学们调整下呼吸,吐气,感觉怎么样?给自己点掌声,老师觉得你们做得真棒。

  师:接下来第二关,谁是跳格高手?先把纸盒摆成一条直线,间隔一个半脚掌距离,依次跳过不同格数,看谁跳得最远。老师先带大家在纸盒一侧站立,双脚起跳,跟着老师做动作。第一,脚跟抬起伸髋,手臂向上伸展;第二,手臂向后伸,屈髋、屈膝;第三,手臂带动,挺髋收腿。同学们看清楚了吗?连贯做一次,1、2、3。现在按这个动作一格一格往前跳,预备开始。

  师:转身,同学们注意,落地要屈膝缓冲。再来一次,开始。

  师:同学们动作熟悉了,现在加上速度来回跳一次,用最快速度,大家准备好了吗?预备开始,加油。转身,go,go,go,向前走,停。跳完了吗?接下来单脚进行跳,站在纸盒正前方,单脚支撑跳过一个纸盒往前跳,注意别踩到纸盒上。加油,奔跑的少年还在加油,牵着梦的手翱翔宇宙,勇敢不回头才能拥有,go,go,go。同学们,接下来速度再加快一个来回,准备开始,奔跑的少年还在加油,注意换脚回来,翱翔宇宙,永远不回头,好,停。同学们,这一次一轮比一轮快,非常棒。刚才用单脚和双脚动作,大家开动脑筋想想,还有哪些跳跃方式呢?老师想到一个,单脚双脚结合,一起来试试。打开左脚,打开右脚,开左开右开左开右,速度加快,来一次,开始。

  师:刚才动作对协调性有点挑战,现在大家再想想还有哪些跳跃方式呢?有同学说用侧跳旋转动作,是吗?我们试试。嗯,这个动作很有意思,再来一次,开始,手臂带动向上。哇,同学们都很有创意。上一关证明了大家是跳格高手,接下来挑战跳高能力,第三关,谁是跳高王?逐渐累加纸的高度,用收腹跳方式依次跳过,看看能跳过几个纸的高度。先学习收腹跳动作,跟刚才起跳动作一样,一伸髋,手臂向上伸展;二手臂向后伸,屈髋、屈膝;三腿部尽量往高抬,落地缓冲屈膝。同学们看清楚了吗?连贯来一次,1、2、3。同学们在原地练习三次,1、2、3。

  师:同学们做得很棒。接下来用纸盒一格一格累加跳跃,先是一个纸的高度,很简单,练习下动作,把动作做到位。

  师:这个动作大家做得很好。现在两个纸的高度,1、2、3,1、2、3。

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《6年级上册体育与健康 多种跳跃练习 逐字稿-3,364字 第5版》.docx
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