师：今天我们学习八年级人教版物理第七章第三节重力第二课时。本节课学习目标：一、知道重力的方向是竖直向下的，并能应用其解决实际生活中的一些问题；二、会找物体的重心，会画重力的示意图；三、了解重力的由来。请同学们跟着老师一起回忆上节课的学习内容。重力的定义是什么？
生：由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。
师：对，我们还知道重力的大小与物体的质量有关，重力的计算g = mg 。力的三要素包括力的大小、力的方向、力的作用点。上节课我们只研究了重力的大小，本节课我们一起开展重力的方向和重力作用点的学习。请同学们认真观看视频。
（播放视频：气势宏伟的开先两瀑中，西瀑、黄岩瀑更为壮观。黄岩瀑又名瀑布水，它在枯水季节成为涓涓细流，形如一线从崖顶垂落而下。接着画面显示神舟十二号返回舱即将着陆，直升机在旁，最终顺利着陆，工作人员报告相关情况。）
师：通过观看视频，同学们说说它们蕴含的物理道理吧。
生：情景一中的伞兵最终落向陆地，是受重力的作用。
生：情景二中的瀑布一直从高处往低处流，受到重力作用。
生：情景三中神舟十二号能顺利着陆，也受到重力作用。
师：我们知道力作用在物体上能产生作用效果。同学们猜想一下重力的方向向哪？
生：老师，以上物体都向下运动，我猜想重力的方向向下。
师：接下来，请同学们和老师一起通过实验来验证这一猜想是否正确。请观看实验视频。
（实验展示：实验仪器有装水的烧杯、重垂线、勾码盒、三角板、铁架台。将重垂线悬挂在铁架台上，将装有水的烧杯放在重锤下方。静止时线垂直的方向即为重力方向，可见重垂线与水平面垂直。在铁架台下面一端放勾码盒，可见重垂线还是与水平面垂直。）
师：物体静止时。把重垂线与水平面垂直的方向称为竖直方向，即重力的方向竖直向下。物体静止时受到的重力方向竖直向下，那么物体运动时受到重力的方向是否有改变？请同学们观看视频并回答。
（播放视频展示飞机、车等物体运动时重力方向的情况）
师：通过实验知道物体静止时受到的重力方向竖直向下，物体运动时受到的重力方向也竖直向下，因而可以总结为重力的方向总是竖直向下的。同学们，我们生活的地球是圆形的，站在地面上脚朝下，站得很稳，在我们脚下的南美洲居民好像脚朝上的，他们为什么也站得很稳呢？想想看通常所说的下到底指的是什么方向？
生：老师，我来回答。
师：重力的方向总是竖直向下的，在生活中有哪些应用呢？请同学们思考一下。
生：建筑工人在砌墙时，常常利用铅垂线来确定竖直方向，以此来检查所砌的墙壁是否竖直。
师：这位同学的回答很精彩，做到了学以致用。在挂年画和相框的时候，我们也可以这样，还有没有其他的应用？
生：我们利用水平仪检测桌面是否水平，也是重力方向竖直向下的应用。请大家观看我们的实验操作吧。
（实验展示：实验器材有水平桌面、水平仪、勾码盒。将水平仪竖立在桌面上，可见重垂线与中线重合，说明桌面水平。将勾码盒放在水平仪一端，可见重垂线与中线不重合，说明左侧面不水平。）
师：这位同学从不同角度理解重力方向的应用，值得我们学习。研究完重力的方向之后，接下来研究重力的作用点。左图中是一块薄板，地球吸引薄板的每一个部分，但是对整个薄板来说，重力作用的效果就好像它作用在某点上，这个点叫做物体的重心。如何来确定物体的重心呢？
生：对质地均匀、外形规则的物体寻找其几何中心，它的重心就在该物体的几何中心上。
师：通过寻找质地均匀、外形规则物体的几何中心来确定物体重心非常不错。那么对质地不均匀、外形不规则的物体呢？
生：我来说我的观点，对质地不均匀、外形不规则的物体可以采用支撑法和悬挂法来寻找重心。具体操作请看视频。
师：物理的学习不仅有用，还有趣呢。同学们学习了重心及如何确定物体的重心的相关知识，请大家再思考一下，物体的重心一定在物体上吗？并举例说明。
生：比如前面学习的质地均匀、外形规则的物体，重心就在物体上。
生：我不怎么赞同这位同学的说法，比如说圆环，它的重心就不在环上。
师：通过以上两位同学的回答，可以总结为，物体的重心不一定在物体上。在古城西安红遍网络的不倒翁姐姐表演引来全国各地的游客到西安旅游。下面请欣赏不倒翁姐姐的精彩表演。
（播放不倒翁姐姐表演视频）
师：同学们，视频中人为什么不倒，想必大家一定很好奇。现在让我们通过对不倒翁进行受力分析，来解释不倒翁姐姐不倒的原理吧。首先，不倒翁在制作时，它的底座是用质量较大的材料制成的，所以导致不倒翁的重心很低。现在我们来做受力分析。当不倒翁姐姐向右倒时，地面对不倒翁的支撑点如图所示。我们发现重心在不倒翁支撑点的左侧。由于重力的方向是竖直向下的，因此在重力的作用下，不倒翁会向左回到中间状态。由于惯性，不倒翁会继续向左倒。此时我们再来观察不倒翁的受力情况，发现不倒翁的重心在支撑点的右侧。因此在重力的作用下，不倒翁又会往右摆动。通过上面的分析我们发现，原来不倒翁不倒的原理就在于它的重心很低，使得不倒翁总能在重力的作用下重新回到原位。假如不倒翁的重心不在底座，而是像我们平时一样，重心在人体的中间位置。不倒翁向右倒时，我们观察到此时的重心在支撑点的右侧，此时在重力的作用下，不倒翁就会倒下地面。同样的道理，不倒翁向左倒时，此时不倒翁的重心在支撑点的左侧，重力的作用下，不倒翁会倒向左边地面。因此，通过上面的分析，我们知道不倒翁不倒的原因是因为它的重心较低，是不是重心低物体就能不倒呢？其实不倒翁不倒还有一个原因。我们再看下面这幅受力示意图。当物体的重心和支撑点在一条直线上的时候，物体也不会倒。小结一下上面的分析，当物体的重心与支撑点不在同一直线上，物体不能保持平衡，物体的重心和支撑点在同一直线上，物体就能保持平衡。通过对不倒翁原理的学习，我们既丰富了见识，又学到了许多物理知识。接下来请欣赏视频。