师：同学们，今天我们来学习六年级下册花城版音乐第八课《图画展览会》。你们是否相信耳朵可以“看”画展呢？今天，老师将邀请大家用耳朵去参观一个图画展览会。大家准备好了吗？让我们跟随着俄国作曲家穆索尔斯基的步伐，漫步参观展览会吧。
刚才我们欣赏的作品是《图画展览会》的“漫步”主题。时间回到1874年，穆索尔斯基漫步在逝去的画家朋友哈特曼的画展中，看着一幅幅画作，他思绪万千，激起了强烈的创作灵感。他巧妙地用画展中的10幅画，谱写了10段生动的音乐，使它们从无声的静止画面变成有声的音乐形象。一部精美的传世之作——钢琴组曲《图画展览会》就这样诞生了。
时至今日，穆索尔斯基的《图画展览会》仍深受人们喜爱，被改编为多部管弦乐进行演出。下面就让我们一起来欣赏管弦乐曲《图画展览会》的“漫步”主题。你们知道“漫步”主题是怎样诞生的吗？穆索尔斯基在创作这部作品时，想象自己在画展中穿行，特别为这部作品创作了引子和过门，就像一个画展的向导，把多段音乐串接起来，形成一个完整的作品。引子和过门被形象地命名为“漫步”。
下面请同学们起立，让我们随着音乐漫步在画廊中，边听边感受音乐的节拍、速度以及节奏有什么特点。
师：你发现了吗？有的小节有5拍，有的小节却有6拍，有两种或两种以上的拍子交替出现的节拍叫做变换拍子。“漫步”主题是一首由四五拍及四六拍组成的变换拍子的音乐作品。那作曲家为什么要用变换拍子表示行进呢？让我们来演唱旋律，感受变换拍子的作用。1、2、3、4，起。
生：（演唱）
师：没错，变换拍子表现出作者或急或缓的步履，仿佛让我们感受到作者站在每一幅画作前不一样的心境。刚才我们感受了音乐的节拍，那它的节奏速度又是怎样的呢？
生：节奏由四分音符和八分音符组合而成，速度为中速，形象地表现了作曲家漫步在画展中闲适自由的状态。
师：让我们再次完整聆听音乐，边听边思考演奏乐器和曲式结构是怎样的。
生：（聆听音乐）
师：你们听出来了吗？这个作品是A - B - A′单三部曲式。A段由辉煌的小号及铜管乐器奏响主题，B段则由柔美的弦乐组及灵动的木管组演奏旋律，与第一部分形成鲜明对比。A′段从铜管乐器到全乐队齐奏再次出现主题，音色上也和第一部分相呼应。我们从音乐中感受到作曲家时而庄严肃穆，时而凝思悲伤的情绪。看着一幅幅遗作，穆索尔斯基思绪万千，这时他在一幅画作前放缓了脚步，停了下来。这究竟是一幅怎样的图画呢？
刚才我们听到的这段音乐是《图画展览会》的第四首，取名叫《牛车》。同学们，你们还记得吗？老师在前面给大家介绍过，作曲家穆索尔斯基创作了钢琴组曲《图画展览会》，后来被改编为多部管弦乐曲。今天老师特意为大家用钢琴演奏《牛车》，请你们跟着牛的脚步感受这段音乐形象，并思考音区、节奏有什么特点。