师：同学们，今天的音乐课我们来学习一首歌曲。请听老师用竹笛演奏一段，大家思考歌曲的速度和节拍是怎样的，听的时候记得打节拍哦。听出来了吗？歌曲速度稍慢，是四四拍的。同学们还记得四四拍的强弱规律吗？我们一起来拍一拍，强弱、次强弱。稍慢的速度，不能太快，再来一次，强弱。通过打节拍，能感受到这是一首舒缓轻柔的歌曲。这么优美的音乐描绘了怎样的意境呢？让我们完整聆听歌曲。
师：同学们，好听吗？歌曲优美舒展，让人不由得回想起美好的往事。今天我们就来学习这首台湾童谣《月亮月光光》，它是根据台湾童谣整理创编的闽南语童声歌曲，旋律优美舒展，歌词充满生活气息，表达了对故乡的眷恋和童年生活的向往。你们一定很想唱，大家请起立。注意哼唱时口腔要打开，就像半打哈欠的状态，腰部气息要支撑，这样声音会更圆润动听。来看看老师的示范。现在让我们边画旋律线，边用“Lu”唱旋律。
师：在刚才的演唱中，大家感受到歌曲有几个乐句呀？对了，有4个乐句。下面让我们带上音高唱旋律。
师：这首歌曲由do、re、mi、fa、sol、la组成，是一首五声调式的歌曲。大家观察一下它的节奏有什么特点，我们一起拍拍看。“嗒嗒 t t t 嗒”，这条节奏规整又简单，而且贯穿始终，表达了人们心中最淳朴的情感。让我们跟随音乐拍拍节奏。歌曲是四四拍，十分舒缓，仿佛在娓娓道来。我们来看看每个乐句的第一拍有哪些特点。原来这首歌曲的每个乐句都是以弱起开始的，“米索 do ra mi，拉索 do ra”。强弱的对比，仿佛让人们想起家乡的美好，心情有所起伏。大家再看看，在每一个弱起小节前，发现了什么记号呢？对了，这是换气记号，它能提示我们更准确地唱好弱起小节。还记得四四拍的指挥图示吗？让我们来复习一下，“1、2、3、4，一、2起，咪嗖，so re mi”。