师：同学们，前两节课我们学习了校园导览员的基本要求以及校园导览带课的基本步骤，相信大家收获颇丰。导览员在导览工作中至关重要，同时，导览图也是必不可少的。这节课，我们就围绕导览最常见的工具——导览图展开学习。同学们，你们在日常生活中接触过导览图吗？
我们先来看个案例，这幅手绘导览图叫《追记红色莆田——红色旅游手绘地图》。它画质精美、内容详实，比传统行政地图更生动形象。它依据各个时期的革命历史背景，将近百个莆田红色革命旧址融入其中，还打造了5条精品红色旅游线路，突出红色教育主题。凭借高颜值与高实用性，它成为了莆田市红色旅游的新“导游”，是不是很有意义？
再看这个实用案例，《山海苍南旅游手绘导览地图》，画风清新脱俗，共有“畅游苍南”“美丽乡村”等十大板块，涵盖苍南县内各种游客服务内容，真正做到“一图在手，苍南任我游”。萌萌的手绘导览图，会“说话”、会指路，非常实用。
同学们在生活中能接触到各种各样的导览图，那什么是导览图呢？导览图是一种为他人提供指引、讲解，便于游览的导览工具，能清晰呈现整个区域的朝向、布局及建筑物，还能对建筑景致的历史、人文故事进行解说，通常富有设计感，风格鲜明。
今天我们要学习的手绘校园导览图，不仅能更生动有趣地展示学校景观，为学校导览工作提供便利，服务学校和他人，还能让我们加深对校园的了解，感受校园文化。导览图作用这么大，那手绘校园导览图是怎么制作的呢？今天我们就来学习这项既实用又有意义的劳动技能。
手绘校园导览图步骤如下：
第一步，准备工具及材料。绘画需用到铅笔、橡皮、尺子、秀丽笔、彩色笔等，还需要准备导览材料，像学校的平面图、航拍图以及建筑物的高清图。平面图和航拍图可从学校官网或公众号获取，建筑物高清图则要我们实地拍摄，拍摄时注意从不同角度进行，这对后续操作很重要。此外，还要找准学校布局朝向，准备指南针或利用手机指南针功能，站在学校中央旋转，找准东南西北四个方向所指向的地方并记录下来。
第二步，依照学校朝向及布局起稿。按照上一步准备的平面图、航拍图以及建筑物高清图，依照定位的朝向，采用上北下南、左西右东的方式，依据学校布局起稿，勾勒出建筑物轮廓。
第三步，为导览图涂色。可以先给绿色植物上色，再按自己喜欢的方式逐一为建筑物涂色。也可以分区域涂色，学校区域大致分为运动区、生活区和教学区，每个区域涂一种颜色，这样能直观区分学校区域。涂色大体完成后，用彩色笔补充细节，完善导览图。
第四步，补充标题和标志。导览图大体完成后，找合适地方描绘标题，注意标题字体要与导览图风格匹配。校园导览图建筑物多，若每个建筑物都写名称，导览图会显得杂乱，所以在建筑物上做标志很有必要，做标志后找合适地方进行标志介绍。
第五步，设计推荐游览线路。这一步需要对校园整体进行游览规划，从学校门口出发，引导来宾游览校园。在推荐线路旁，对每个地方进行详细介绍。
以上就是手绘校园导览图的全部步骤，是不是很有趣？下面我们一起来欣赏手绘校园导览图的全过程。