师：同学们，今天我们要一起来学习第14课《刷子李》。这篇课文选自冯骥才先生所写的《俗世奇人》。冯骥才是中国当代著名作家，著作等身，同时也是一位画家，画技高超。他还被称为“中国民间艺术保护神”——他曾卖画、卖房子，在艰苦的条件下发起中国民间文化遗产保护工程，许多珍贵的民间文化因他得以保存。因此，他也是一位“奇人”。
而《俗世奇人》这本奇书，就出自这位奇人之手。全书由18个短篇连缀而成，多以清末天津市井生活为背景，每篇专讲一个传奇人物的生平事迹。这些故事生动有趣，人物形象跃然纸上，令人惊叹。今天，我们就来学习其中的一个故事——《刷子李》。
读了课题，同学们或许会疑惑：这不像是人名，倒像个绰号，这是怎么回事呢？我们来读读文中的这段话，大家就明白了：
“各行各业，全有几个本领齐天的活神仙：刻砖刘、泥人张、风筝魏、机器王、刷子李等等。天津人好把这种人的姓，和他们拿手擅长的行当连在一起称呼。叫长了，名字反没人知道，只有这一个绰号，在码头上响当当和当当响。”
读了这段话，再读课题，同学们能推断出“刷子李”最擅长的手艺是什么吗？
生：粉刷。
师：对，他就是一位粉刷匠。那他令人叫绝的技术是怎样的呢？让我们一起走进课文。下面请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。读完后思考：刷子李的绝活是什么？
（学生自由朗读课文）
师：课文读完了，文中的生字词会读了吗？先跟着老师读一遍：
蘸浆、屏障、神圣、侵犯、难堪、捏着、轰然倒去、名气有诈、发怔发傻、一行、轻省、师傅、包袱、芝麻。
其中“包袱”的“袱”单念是二声，在词里读轻声。最后一组是多音字，要读准：露馅儿、和着琴音、一模一样。
请大家再自由读一遍这些词语。
师：读完课文，谁知道刷子李的绝活是什么？
生：他刷墙时必穿一身黑，干完活身上绝没有一个白点。
师：说得对。课文第一段就告诉我们：“最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。”穿一身黑刷墙，还能不沾一个白点，这技艺确实高超。我们一起来读读这句话。
（生齐读）
师：作者是通过一件怎样的事来表现刷子李技艺高超的呢？其实这篇课文是以徒弟曹小三的心理变化为线索的。我们可以试着抓住他的心理变化，把这件事说清楚。请同学们默读课文，画出能看出曹小三心理活动的句子，体会他的心里发生了哪些变化。
（生默读、勾画）
师：找到了吗？我们一起来交流。
第一处在第三段：“曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直半信半疑，这回非要亲眼瞧瞧。”哪个词写出了曹小三的心理？