师：大家好！今天我们要一起上一节口语交际课。同学们，你们喜欢看动画片吗？
生：（齐声）喜欢！
师：看来大家都喜欢。那你们看过哪些动画片呢？
生1：《小猪佩奇》！
生2：《熊出没》！
生3：《喜羊羊与灰太狼》！
师：大家看过的可真不少。今天老师就要来考考大家——听一听，这是哪部动画片里的歌曲？第一首：你想到爸爸……
生：（齐答）《大头儿子和小头爸爸》！
师：对了！第二首：别看我只是一只羊……
生：（齐答）《喜羊羊与灰太狼》！
师：又对了！第三首有点难度哦：冬眠假期刚刚结束……
生：（部分犹豫）是……《熊出没》？
师：猜对了！就是《熊出没》。老师还有点不服气呢，接着考你们，敢接受挑战吗？
生：敢！
师：那我们看看画面，猜猜是哪部动画片？第一个：喂，我是黑猫警长……
生：（举手）《黑猫警长》！
师：正确！第二个：七个葫芦娃……
生：《葫芦娃》！
师：第三个：你们再欺负人，我扒你们的皮，抽你们的筋！
生：《哪吒闹海》！
师：第四个：再大些！再大些！
生：《大闹天宫》！
师：同学们真厉害！这几部都是中国的经典动画片。比如《大闹天宫》，它是1964年制作的，距今已经五十多年了。你们看过吗？
生：（有的点头，有的摇头）
师：没看过也没关系，今天老师就把这部动画片推荐给你们。片中的孙悟空活泼乐观、机智勇敢，不仅中国小朋友喜欢，外国小朋友也很喜欢。这部动画片在国外的成功上映，代表了中国文化走向了世界。大家骄傲吗？
生：骄傲！
师：今天这节口语交际课，我们就来学习如何推荐一部你印象最深刻的动画片。推荐，就是把自己喜欢的人或事物介绍给别人。请同学们把书翻到第111页，默读第一、第二自然段，想一想：你印象最深的动画片是什么？它给你留下了什么印象？
（生默读）
师：谁来说说看？
生1：我印象最深的是《熊出没》，它特别有趣。
生2：我喜欢《哪吒闹海》，哪吒很勇敢。
师：刚才同学们用了“有趣”“好玩”“刺激”“有道理”这些词来概括。那我们向别人推荐时，能不能只说“这部动画片非常有趣”呢？
生：（摇头）不能。
师：对，这样太简单了。推荐的时候要把话说具体。那除了总体印象，还可以介绍哪些方面呢？
生：可以介绍里面的人物！
师：说得对。说到人物，我们先来玩个游戏——猜猜他是谁？第一个：他脸上有一块伤疤，每次被打飞时总会喊：“我一定会回来的！”
生：灰太狼！
师：你们是从哪些地方猜出来的？
生：伤疤，还有那句“我一定会回来的”。
师：你们已经会关注人物的外貌和语言了，真棒！第二个：他是个光头，常戴安全帽，总想着砍树发财。